[ 本文へ ]

子どもたちが、自分で考える力・他者と関わる力・社会と つながる力を身につけ、将来、市民として主体的に地域と関わり、社会課題を自分事 として捉え、行動に移…

必要な教育は何かを考え、具体的に実践してまいりま す。 初夏の過ごしやすいこの時期は、市内においても市 民スポーツ大会や様々なイベントが開催されていま…

必要な教育は何かを考え、具体的に実践してまいりま す。 初夏の過ごしやすいこの時期は、市内においても市 民スポーツ大会や様々なイベントが開催されていま…

今」必 要な教育を考え、以下の 3 つ理念を柱に進めていきます。 「幼保小の架け橋プログラム」の推進 浦安市学校教育推進計画 特別支援学級の整備 …

育について、みんなで考え実践していく ために、学校教育をはじめ、生涯学習の取組、地域と子どもとのかかわりなどの教育情報を 発信していきます。 発行／浦安市…

軌道に乗せ たいと考えています。スポーツは 「する・みる・支える」とあると思 いますが、最近どちらかというと、 「みる」に傾斜しているように思い ます…

。教育に対する市民の考えや、浦安 市の子どもたちに期待することが次の通り見えてきました。 浦安市の子どもの教育環境において、次のような取り組みができていると…

うな本を読もうかなと考えている人の ために、本を紹介するコーナーが設置されています。 季節に合った本や中高生向けの本を紹介するコーナー もあり、思わず手に…

の健康、安全を第一に考えながら、園、学校の再開 に向けて、様々な取り組みを行ってきました。 新型コロナウイルス感染症拡大防止のための 学校休業から学校再開…

の健康、安全を第一に考えながら、園、学校の再開 に向けて、様々な取り組みを行ってきました。 新型コロナウイルス感染症拡大防止のための 学校休業から学校再開…

か、何ができるのかを考え て、運動会や体育祭の代わりとなる行事を行いました。 　時期や種目などいつもとは違う面もありましたが、 「走る」「跳ぶ」「引っ張る…

。 　また、作戦を考え、それを試すなど、友達と協力して ゲームを行う楽しさを感じられるようにしています。 ▲ チ ー ム で 考 え た …

要な ことは何だと考えますか？ 森本　子どもたちへの言葉がけを 「愛のひと声」とも呼んでいます が、大事なことは大人がきちんと見 守っているよという安…

くことが大切となると考えます。 令和元年度 29年度 平成 27年度 令和元年度 29年度 平成 27年度 令和元年度 29年度 平成 27年…

か、何ができるのかを考え て、運動会や体育祭の代わりとなる行事を行いました。 　時期や種目などいつもとは違う面もありましたが、 「走る」「跳ぶ」「引っ張る…

ない、あるいは人々の考えや思いがなかなか 一致しない令和のこれからの時代には、人々の様々な思いや願 い、考えを調和し合いながら新たな方向性（答え）を見出して…

己の生き方についての考えを深める道 徳科の学習の実践に努めています。 　総合的な学習の時間を中心に「防 災」をテーマとした学習を展開して います。明海南…

知識・技能 自己の考えを広げ深める対話的な学び （堀江中学校） 　新しい学習指導要領では、これからの新しい時代に 必要となる資質・能力を、 としていま…

トを開けないものかと考え ています。公民館の方と話をしたら 地域の活力のために何かをしたいと いう気持ちが同じだとわかったから です。 子どもたちに知…

いて学び、一 緒に考える出前授業です。 今回は、入船小学校の４年生が、オンラ インで講師の方とつながりました。話を聞い たり質問したりして、障がい者…