ページ 特集 一緒に考えたい浦安っ子の今 (PDF 597.6KB) 4ページ・5ページ 特集 一緒に考えたい浦安っ子の今 (PDF 852.4KB) 6ペ…
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とで、その⼈らしさや考えを共有し、 お互いを認め合う関係づくりを体験することができました。 浦安アートプロジェクト「浦安藝⼤」は、浦安市と東京藝術⼤学が連携し、…
し、これまで人間が 考えたり、創り出したりしてきたことを人工知能が代 わりに行う時代になりました。 世の中が便利になることは素晴らしいことです。で も人間にしか…
し、これまで人間が 考えたり、創り出したりしてきたことを人工知能が代 わりに行う時代になりました。 世の中が便利になることは素晴らしいことです。で も人間にしか…
をつくり、浦について考え るワークショップを実施しました。 参加アーティスト KITA(アート・コレクティブ) プログラム 5 海外交流プログラム URAYAS…
をつくり、浦について考え るワークショップを実施しました。 参加アーティスト KITA(アート・コレクティブ) プログラム 5 海外交流プログラム URAYAS…
て協力し合えたらと考えております。 赤羽 現在は自分のネットワークの中 でボランティアを探しているのですが、 身近な地域の方が簡単に参加できる ようなシステム…
開 してまいりたいと考えています。どうぞよろしくお願 いいたします。 浦安市教育委員会 教育長 船 紀美江 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり V…
開 してまいりたいと考えています。どうぞよろしくお願 いいたします。 浦安市教育委員会 教育長 船 紀美江 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり V…
と、とてもよい結果と考えられます。 しかし、各校によって結果の表れ方や誤答の傾向は異なりますので、各校において分析を進 め、今後の教育活動に役⽴てているところで…
からしっかりと⾃分の考え やアイディアを創造できる⼈になってほしい と思います。 最後に、⼦どもたちや保護者・地域 の⽅々に伝えたいことがあればお 願いします。…
からしっかりと⾃分の考え やアイディアを創造できる⼈になってほしい と思います。 最後に、⼦どもたちや保護者・地域 の⽅々に伝えたいことがあればお 願いします。…
していけない かと考えています。 郷土博物館を通して、子どもたちに はどのようになってほしいですか。 林 歴史を学ぶ過程で、先人の人々のこ とを知…
自 分 た ち が 考 え た 計 画 を 周 防 大 島 中 の 生 徒 に プ レ ゼ ン す る 。( 浦 安 中 ) 浦安中2年生の社会科の授業。地理…
していけない かと考えています。 郷土博物館を通して、子どもたちに はどのようになってほしいですか。 林 歴史を学ぶ過程で、先人の人々のこ とを知…
のか、つながるのかを考えた深い学びを進めるこ とで、子どもたちの主体性が育まれるものと信じてい ます。 今年の夏の公民館や郷土博物館等の社会教育施設 での講座や…
市 でもできないかと考え、うらやす財団が 主体となって一事業として取り組むよう になりました。そして、この事業を地元 の演奏家を派遣して実施できれば、さ らに地…
のか、つながるのかを考えた深い学びを進めるこ とで、子どもたちの主体性が育まれるものと信じてい ます。 今年の夏の公民館や郷土博物館等の社会教育施設 での講座や…
方 に つ い て 考 え る 。 ( 富 岡 小 ) ◀ 一 億 円 (模 型 )の 重 さ や 大 き さ を 実 感 す る 。( 富 岡 小 ) 租税教…
わりの中で、悩み、 考え、自分で克服できる時もあります。また仮に その場やその時に解決できなかったり、失敗をし たりしたことでも、友達や先生、保護者に相談し な…