令和４年度は、今なお収束が見えないコロナ禍 ではありますが、２年間、体験、体感した実践（実 績）をもとに今一度計画をリセットし、新たな 視点や工夫を取…
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2025年3月17日
表紙 2022年浦安市の教育（写真：高洲小学校、教育長コラム） （PDF 1.6MB） pdf
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令和４年度は、今なお収束が見えないコロナ禍 ではありますが、２年間、体験、体感した実践（実 績）をもとに今一度計画をリセットし、新たな 視点や工夫を…
2025年3月17日
5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場（うらっこ広場）」 （PDF 1.2MB） pdf
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ッフ）の方はどのようなお仕 事をされているのですか。 玉井 子どもたちが楽しく遊べるよう、あそ びを広げる「きっかけ」を考えたり、そのため に必要なも…
2025年3月17日
47号 全ページ （PDF 4.0MB） pdf
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）の⽅は どのようなお仕事をされているので すか。 ⾚塚 ⼦どもと遊ぶこと、遊んでいる⼦ど もの⾒守りが主な仕事ですが、今は感染 対策のため、適切な距…
2025年3月17日
6ページ 教育の人「児童センター」 （PDF 1.3MB） pdf
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）の⽅は どのようなお仕事をされているので すか。 ⾚塚 ⼦どもと遊ぶこと、遊んでいる⼦ど もの⾒守りが主な仕事ですが、今は感染 対策のため、適切な距…
2025年3月17日
5ページ 教育の人「ICT支援員」 （PDF 1.2MB） pdf
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⽀援員の⽅はどのようなお 仕事をされているのですか。 杉⼭ 先⽣⽅が授業等でやりたいと思っ ていることを形にすることだと思います。そ のためにも、先⽣⽅…
2025年3月17日
48号 全ページ （PDF 5.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
⽀援員の⽅はどのようなお 仕事をされているのですか。 杉⼭ 先⽣⽅が授業等でやりたいと思っ ていることを形にすることだと思います。そ のためにも、先⽣⽅…
2025年3月17日
表紙 「2023年浦安市の教育」（写真：親子まつり 東小学校・東小PTA、教育長コラム） （PDF pdf
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的や機能を見直し、今な お収束していない感染症とはともに生活していくこ とが求められています。 基本理念にある「学び 育み 認め合い『未来を創 造す…
2025年3月17日
5ページ 教育の人「浦安市郷土博物館」 （PDF 1.7MB） pdf
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学芸員の方はどのようなお仕事を されているのですか。 林 一般的には、資料の収集、整理、調 査・研究、保管をし、そこからわかったこ とを展示したり講座…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ （PDF 5.4MB） pdf
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的や機能を見直し、今な お収束していない感染症とはともに生活していくこ とが求められています。 基本理念にある「学び 育み 認め合い『未来を創 造す…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ （PDF 5.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
「 は る な お デ ュ オ 」の お 二 人吉⽥奈⽣さん 松⽥春菜さん ミュージック・デリバリー （公財）うらやす財団教育普及事業…
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 学校の子どもの学びを支える人たち （PDF 2.0MB） pdf
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「 は る な お デ ュ オ 」の お 二 人吉⽥奈⽣さん 松⽥春菜さん ミュージック・デリバリー （公財）うらやす財団教育普及事業…
