ついてグループごとに話し合いました。 学 校 図 書 館 を 活 用 し た 授 業 を 考 え る 学校図書館を活用した授業…
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ついてグループごとに話し合いました。 学 校 図 書 館 を 活 用 し た 授 業 を 考 え る 学校図書館を活用した授業…
は千差万別で す。会話や雰囲気 からその子が求め ている本を推測し、「これはどうか な」と提示し、サポートしていま す。 南小学校学校司書 木寺泉…
ついてグループごとに話し合いました。 学 校 図 書 館 を 活 用 し た 授 業 を 考 え る 学校図書館を活用した授業…
いて グループで話し合い、発表する 令和2年11月から令和3年8月までの全6回の研修で は、市長をはじめとする講師の方々の考え方や生き方に触 れる活…
よ る 英 会 話 講 座 ( 日 の 出 公 民 館 ) ▶ ジ ュ ニ ア 学 芸 員 に よ る 干…
よ る 英 会 話 講 座 ( 日 の 出 公 民 館 ) ▶ ジ ュ ニ ア 学 芸 員 に よ る …
と、⼩声でな ら、会話し、共に過ごせる「ふれあいコーナ ー」を、予約なしで 利⽤できます。 7 ⾼洲公⺠館 住所︓⾼洲 5-3-2 ☎︓047-304…
と、⼩声でな ら、会話し、共に過ごせる「ふれあいコーナ ー」を、予約なしで 利⽤できます。 7 ⾼洲公⺠館 住所︓⾼洲 5-3-2 ☎︓047-304…
編成や係等の役割を話し合い準備します。そして 事後学習では、国語科の時間を活用して文章でま とめたり、文集や新聞づくり、さらにはグループ 発表等のプレゼ…
編成や係等の役割を話し合い準備します。そして 事後学習では、国語科の時間を活用して文章でま とめたり、文集や新聞づくり、さらにはグループ 発表等のプレゼ…
の 合間にしていた会話がとても楽しそうでした。 学校でも、遠く離れた人とつながることは当た り前のようになってきています。 教育研究センターは、 令…
の 合間にしていた会話がとても楽しそうでした。 学校でも、遠く離れた人とつながることは当た り前のようになってきています。 教育研究センターは、 令…
について語 り合うトークイベントを開催しました。 ●展示会場 明海の丘公園・浦安公園・総合公園・旧大塚家住宅・旧宇田 川家住宅、入船地区の理髪店や美容院…
について語 り合うトークイベントを開催しました。 ●展示会場 明海の丘公園・浦安公園・総合公園・旧大塚家住宅・旧宇田 川家住宅、入船地区の理髪店や美容院…