な教材として使用し、友達との対話を通 して様々な考え方や感じ方に触れたり、深く考えたりする ことを重視した「考え、議論する道徳」を実施していきま す。なお、中学…
ここから本文です。 |
な教材として使用し、友達との対話を通 して様々な考え方や感じ方に触れたり、深く考えたりする ことを重視した「考え、議論する道徳」を実施していきま す。なお、中学…
な教材として使用し、友達との対話を通 して様々な考え方や感じ方に触れたり、深く考えたりする ことを重視した「考え、議論する道徳」を実施していきま す。なお、中学…
・保護者からの相談(友達関係、学業、セクハラ、いじめ、不 登校及び登校しぶりなど)に応じています。 子どものこと、学校のこと、進路のこと お気軽にご相談ください…
・保護者からの相談(友達関係、学業、セクハラ、いじめ、不 登校および登校しぶりなど)に応じています。 子どものこと、学校のこと、進路のこと お気軽にご相談くださ…
て考える機会を ● 友だちの考えに耳を傾 けることで、自分を見 つめなおすきっかけと しています 先生の声 ● 教材を通して、立場が異な る人の気持ちを考え、物…
談 不登校や子どもの友人関係、 性格・行動等に関する相談 小・中学生と その保護者 月~金曜日 10:00~17:00 適応指導教室 猫実2-1-1 ☎351-…
考えと向き合ったり、友達と話し合 うことで自分の考えを深めたり、先生や地域の人との対話から自分の考えを深めたりし ます。 対話的な学び みんなで話し合うといろ …
た。 通常の学級の友達の協力や校長先生の参加 がとても良かったです。 小さなステージでなく、大きなステージで伸 び伸びと発表する姿に心を動かされました。 …
・保護者からの相談(友達関係、学業、セクハラ、いじめ、不 登校および登校しぶりなど)に応じています。 子どものこと、学校のこと、進路のこと お気軽にご相談くださ…
(中1) ● 先生や友達に教えてもらうことが多く、分かるまで何度でも聞 けるので嬉しかったです(中2) ● 小学生の時から算数や数学が苦手ですが、先生方が分から…