育9年間を見通して、学習内容の つながりを意識したり、発達段階に応じた子 どもへのかかわり方について情報を交換した りすることで「学び」と「育ち」のなめらか な…
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育9年間を見通して、学習内容の つながりを意識したり、発達段階に応じた子 どもへのかかわり方について情報を交換した りすることで「学び」と「育ち」のなめらか な…
から義務教育9年間の学習内容の系統性を示した「浦安市小中連携・一貫教 育カリキュラムの指針」をもとに、学びの連続性を重視した学習指導を進めるととも に、浦安らし…