[ 本文へ ]

、外国の言語や文化を体験的に理解 し、コミュニケーション能力の素地を養います。 　中学校では、小学校の学習を踏まえ、聞くこと、話すこと、読むこと、書くことな ど…

指 導、体力づくり、体験 活動、学級レクなどを行 い、「教育相談」や「訪問相 談」を利用している子どもも、 段階的・体験的に参加しています。 人との関わり方を身…

楽しかったという 体験が環境への種まき 浦安市環境保全課 廣田 由紀江さん つくだに工場見学協力者 　市の環境保全課では、学 校内外で、水・ごみ・ 自然・エネ…

育委員会 順天堂大学体験授業（うらやすこども大学）

る」と、 体で感じる体験をとおして豊かな言葉がわき上がるなど、 どの子も様々な力を獲得していました。そこには、「いい 考えだね」「きれいな色ができたね」と、子ど…

の交流を通じて様々な体験を積み重ねられるよう、地域の 教育力を活用した生涯学習の取組の重要性が指摘されています。 　公民館などの各生涯学習施設では、専門的な知識…

8月3日 立志塾での経験活かし活躍8月27日 動 告 活 報 主催者あいさつ（要旨） 　立志塾は東日本 大震災の年から始 めた事業で、第２ 回からは震災で大 き…