り残さない教育 ・未来を生きる学力・人間力の育成 ・教職員のウェルビーイング 2ページ・3ページ 令和8年度 浦安市の学校教育「うらやす『あしたの教育』プ…
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り残さない教育 ・未来を生きる学力・人間力の育成 ・教職員のウェルビーイング 2ページ・3ページ 令和8年度 浦安市の学校教育「うらやす『あしたの教育』プ…
子どもたちには、未来があります。一人一人の子ども たちの「今」だけでなく、「未来」にも想いを馳せ、今、 必要な教育は何かを考え、具体的に実践してまいりま…
【第2の柱】 未来を生きる学力・人間力の育成 (1)授業改善 (2)園小中連携・一貫教育の充実 (3)学力向上を視点とした教育課程 (4)…
ながる力を身につけ、将来、市民として主体的に地域と関わり、社会課題を自分事 として捉え、行動に移せる力を育むことを目指す取り組みです。 令和8年度もワー…
育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり」を基 本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創造する人づ くり、地域づくりを推…
子どもたちには、未来があります。一人一人の子ども たちの「今」だけでなく、「未来」にも想いを馳せ、今、 必要な教育は何かを考え、具体的に実践してまいりま…