部役員を務めたことをきっ かけに、学校からお声をかけていただ きました。 学校支援コーディネーターのやり がいはどのようなところですか。 室井 中学２年生の職場…
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2024年2月5日
7ページ 教育の人「学校支援コーディネーター」 （PDF 658.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
2024年2月5日
教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ （PDF 2.9MB） pdf
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域や社会の課題解決のきっかけづくりをしていくプロジェクトです。 社会経済情勢の変化や市の発展過程で生じてきた課題に、行政や市民等がアートを通じて 現状と課題を認…
2024年2月5日
2ページ・3ページ・4ページ 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 （PDF 1005.8KB） pdf
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域や社会の課題解決のきっかけづくりをしていくプロジェクトです。 社会経済情勢の変化や市の発展過程で生じてきた課題に、行政や市民等がアートを通じて 現状と課題を認…
2024年2月5日
5ページ 浦安スポーツフェア2023 （PDF 653.9KB） pdf
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き、スポーツに親しむきっかけづ くりを提供することを目的に、毎年秋に開催しています。 ラグビーユニバーサルホッケー アーチェリー 少林寺拳法
2024年2月5日
8ページ 調査から見える浦安っ子 令和5年度実施浦安市小・中学生生活実態調査 （PDF 473.9K pdf
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子どもたちがつながるきっかけとして、地域が学校の教育活 動に参画したり、学校が地域の活動に協力したりすることが必要だと言えます。
2023年10月23日
7ページ 調査から見える浦安っ子 令和4年度実施浦安市小中学校保護者および教員の教育に関する意識調査 pdf
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トフォンを持つことをきっか けとして、SNS に触れることも多 くなるようです。スマートフォンを 持つことになった子どもたちが、 ネットやメールで嫌な思いをして…
2023年10月23日
教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ （PDF 5.2MB） pdf
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トフォンを持つことをきっか けとして、SNS に触れることも多 くなるようです。スマートフォンを 持つことになった子どもたちが、 ネットやメールで嫌な思いをして…
