教育委員会 校長 意見 学校運営 教職員の任用 説明 承認 意見 学校運営 共 通 の目標 学校と地域が 同じ目標に 向かっていける 積極的な取組積極的な取組…
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2024年2月5日
教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ （PDF 2.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
教育委員会 校長 意見 学校運営 教職員の任用 説明 承認 意見 学校運営 共 通 の目標 学校と地域が 同じ目標に 向かっていける 積極的な取組積極的な取組…
2024年2月5日
7ページ 教育の人「学校支援コーディネーター」 （PDF 658.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
対して多くの視点から意 見や解決策が生まれるのではないかと 期待しています。 最後に、子どもたちや保護者、地域 の方々に伝えたいことがあればお 願いします。 室…
2023年10月23日
2ページ・3ページ・4ページ 学校の子どもの学びを支える人たち （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
） ◀ 友 達 と 意 見 交 換 を し な が ら 学 ぶ 。 （ 見 明 川 小 ） 認知症サポーター養成講座 高齢者包括支援課 認知症について正しく理解…
2023年10月23日
教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ （PDF 5.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
） ◀ 友 達 と 意 見 交 換 を し な が ら 学 ぶ 。 （ 見 明 川 小 ） 認知症サポーター養成講座 高齢者包括支援課 認知症について正しく理解…
