林さんにお話をうかがいました。 郷土博物館でできることや、やっ ていることを教えてください。 林 展示しているものを見て学ぶことは もちろんですが…
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2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ （PDF 5.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
市 年齢や性別、障がいの有無にかか わらず、市民の誰もが目標をもって競 技スポーツに取り組めるよう、市民や スポーツ関係団体を支援します。 市民の誰もがス…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ （PDF 5.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
た。 この仕事のやりがいはどのような ところですか。 増山 子どもたちの反応や感想をもら うのがとても楽しみです。また、演奏家 が目の前で演奏するのを聞くといっ…
2025年3月17日
6ページ 教育の人「ミュージック・デリバリー」 （PDF 655.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
た。 この仕事のやりがいはどのような ところですか。 増山 子どもたちの反応や感想をもら うのがとても楽しみです。また、演奏家 が目の前で演奏するのを聞くといっ…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ （PDF 2.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
つて「浦」だった場所がいくつもありました。過 去の海と陸の境界線は、現在も街に残る堤防跡から想像でき ます。 本プログラムでは、隔たりを渡りながら生きる渡り鳥た…
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 （PDF 1005.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
つて「浦」だった場所がいくつもありました。過 去の海と陸の境界線は、現在も街に残る堤防跡から想像でき ます。 本プログラムでは、隔たりを渡りながら生きる渡り鳥た…
2025年3月17日
7ページ 教育の人「学校支援コーディネーター」 （PDF 658.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
ディネーターのやり がいはどのようなところですか。 室井 中学２年生の職場体験受け入れ 先のご紹介、３年生向けの面接マナー 講座を開催致しましたが、中学生の皆 …
2025年3月17日
2ページ・3ページ 浦安市教育振興基本計画・浦安市学校教育推進計画・浦安市生涯学習推進計画・浦安市生 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
市 年齢や性別、障がいの有無にかか わらず、市民の誰もが目標をもって競 技スポーツに取り組めるよう、市民や スポーツ関係団体を支援します。 市民の誰もがス…
