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14 件中 1 - 14 件目を表示中
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2025年7月2日

うらやすスタイル(令和5年10月第50号) html

このページについてご意見がありましたらご記入ください (この欄に入力されても回答できません。また、個人情報などは入力しないでください) 送信…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和6年2月第51号) html

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2025年7月2日

うらやすスタイル(令和5年4月第49号) html

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2025年3月17日

5ページ 教育の人「浦安市郷土博物館」 (PDF 1.7MB) pdf

ていけない かと考えています。 郷土博物館を通して、子どもたちに はどのようになってほしいですか。 …

2025年3月17日

7ページ 特別支援学級開級のお知らせ、リモート授業、相談窓口のご案内 (PDF 1.6MB) pdf

た ち が 考 え た 計 画 を 周 防 大 島 中 の 生 徒 に プ レ ゼ ン す る 。( 浦 …

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ (PDF 5.4MB) pdf

ていけない かと考えています。 郷土博物館を通して、子どもたちに はどのようになってほしいですか。 …

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ (PDF 5.2MB) pdf

のか、つながるのかを考えた深い学びを進めるこ とで、子どもたちの主体性が育まれるものと信じてい ます。 今年の夏の公民館や郷土博物館等の社会教育施設 で…

2025年3月17日

表紙 「子どもの学びを支える人々」(写真:各活動 各小学校、教育長コラム) (PDF 598.4KB pdf

のか、つながるのかを考えた深い学びを進めるこ とで、子どもたちの主体性が育まれるものと信じてい ます。 今年の夏の公民館や郷土博物館等の社会教育施設 で…

2025年3月17日

2ページ・3ページ・4ページ 学校の子どもの学びを支える人たち (PDF 2.0MB) pdf

友 達 と 意 見 交 換 を し な が ら 学 ぶ 。 ( 見 明 川 小 ) 認知症サポーター養成講座 高齢者…

2025年3月17日

6ページ 教育の人「ミュージック・デリバリー」 (PDF 655.7KB) pdf

でもできないかと考え、うらやす財団が 主体となって一事業として取り組むよう になりました。そして、この事業を地元 の演奏家を派遣して実施できれば、さ …

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ (PDF 2.9MB) pdf

をつくり、浦について考え るワークショップを実施しました。 参加アーティスト KITA(アート・コレクティブ) プログラム 5 海外交流プログラム U…

2025年3月17日

2ページ・3ページ・4ページ 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 (PDF 1005.8KB) pdf

をつくり、浦について考え るワークショップを実施しました。 参加アーティスト KITA(アート・コレクティブ) プログラム 5 海外交流プログラム U…

2025年3月17日

6ページ 浦安市コミュニティ・スクール (PDF 640.2KB) pdf

育委員会 校長 意見 学校運営 教職員の任用 説明 承認 意見 学校運営 共 通 の目標 学校と地域が 同じ目標に 向かっていける 積…

2025年3月17日

7ページ 教育の人「学校支援コーディネーター」 (PDF 658.8KB) pdf

て協力し合えたらと考えております。 赤羽 現在は自分のネットワークの中 でボランティアを探しているのですが、 身近な地域の方が簡単に参加できる ような…