ていけない かと考えています。 郷土博物館を通して、子どもたちに はどのようになってほしいですか。 …
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2025年3月17日
5ページ 教育の人「浦安市郷土博物館」 （PDF 1.7MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
7ページ 特別支援学級開級のお知らせ、リモート授業、相談窓口のご案内 （PDF 1.6MB） pdf
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た ち が 考 え た 計 画 を 周 防 大 島 中 の 生 徒 に プ レ ゼ ン す る 。（ 浦 …
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ （PDF 5.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
ていけない かと考えています。 郷土博物館を通して、子どもたちに はどのようになってほしいですか。 …
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ （PDF 5.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
のか、つながるのかを考えた深い学びを進めるこ とで、子どもたちの主体性が育まれるものと信じてい ます。 今年の夏の公民館や郷土博物館等の社会教育施設 で…
2025年3月17日
表紙 「子どもの学びを支える人々」（写真：各活動 各小学校、教育長コラム） （PDF 598.4KB pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
のか、つながるのかを考えた深い学びを進めるこ とで、子どもたちの主体性が育まれるものと信じてい ます。 今年の夏の公民館や郷土博物館等の社会教育施設 で…
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 学校の子どもの学びを支える人たち （PDF 2.0MB） pdf
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つ い て 考 え る 。 （ 富 岡 小 ） ◀ 一 億 円 （模 型 ）の 重 さ や 大 き さ を …
2025年3月17日
6ページ 教育の人「ミュージック・デリバリー」 （PDF 655.7KB） pdf
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でもできないかと考え、うらやす財団が 主体となって一事業として取り組むよう になりました。そして、この事業を地元 の演奏家を派遣して実施できれば、さ …
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ （PDF 2.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
をつくり、浦について考え るワークショップを実施しました。 参加アーティスト KITA（アート・コレクティブ） プログラム ５ 海外交流プログラム U…
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 （PDF 1005.8KB） pdf
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をつくり、浦について考え るワークショップを実施しました。 参加アーティスト KITA（アート・コレクティブ） プログラム ５ 海外交流プログラム U…
2025年3月17日
7ページ 教育の人「学校支援コーディネーター」 （PDF 658.8KB） pdf
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て協力し合えたらと考えております。 赤羽 現在は自分のネットワークの中 でボランティアを探しているのですが、 身近な地域の方が簡単に参加できる ような…
