援教員の配置により、状況に合 った少人数指導を行っています。主に、算数や数 学で実施することが多く、児童・生徒のニーズに応 じた学習ができるよう心がけています。…
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援教員の配置により、状況に合 った少人数指導を行っています。主に、算数や数 学で実施することが多く、児童・生徒のニーズに応 じた学習ができるよう心がけています。…
域のことや施設の活用状況について調査した結果につ いてお知らせします。 Q.自分の住んでいる町や地域が好きだ。 Q.郷⼟博物館や公⺠館、図書館を利⽤していますか…
域のことや施設の活用状況について調査した結果につ いてお知らせします。 Q.自分の住んでいる町や地域が好きだ。 Q.郷⼟博物館や公⺠館、図書館を利⽤していますか…
、南小学校の大規模 状態を緩和し、子どもたちの教育環境をより良くするこ と、大規模校以外の学校に就学できる選択の機会を 設けることが目的です。 対 象 者 令和…
。 ~全国学力・学習状況調査~ (令和4年度実施) 「全国学⼒・学習状況調査」は、全国的な児童⽣徒の学⼒や学習状況を把握・分析 し、教育施策の成果と課題を検証し…
。 ~全国学力・学習状況調査~ (令和4年度実施) 「全国学⼒・学習状況調査」は、全国的な児童⽣徒の学⼒や学習状況を把握・分析 し、教育施策の成果と課題を検証し…
援教員の配置により、状況に合 った少⼈数指導を⾏っています。主に、算数や数 学で実施することが多く、児童・⽣徒のニーズに応 じた学習ができるよう⼼がけています。…