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2026年7月22日
うらやすスタイル（令和5年1月第48号） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
点はありましたか？（複数回答可） 特にない 必要な情報が無い 要点が伝わらない ページを探しにくい 質問2：このページについてご意見がありまし…
2026年7月22日
うらやすスタイル（令和4年4月第46号） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
点はありましたか？（複数回答可） 特にない 必要な情報が無い 要点が伝わらない ページを探しにくい 質問2：このページについてご意見がありまし…
2025年3月17日
2ページ 浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 （PDF 1.7MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
っています。 ▲複数のクラスに分かれることにより、少 人数による学習を行う。 （浦安中） 等質分割・習熟度別やティーム・ティーチ ングなど、少人…
2025年3月17日
6ページ 調査から見える 浦安っ子 （PDF 1008.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
る。 と回答した人（複数回答可） 13% 75% 11% 1% とてもそう思う そう思う あまり思わない 思わない ②教育情報誌「うらやすスタイ…
2025年3月17日
全ページ （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
⾏っています。 ▲複数のクラスに分かれることにより、少 ⼈数による学習を⾏う。 （浦安中） 等質分割・習熟度別やティーム・ティーチ ングなど、少⼈数指…
