(主体的な学び、健やかな体、自他を尊重する心、豊かなかかわり) 3ページ 浦安市生涯学習推進計画について(公民館、郷土博物館の取組) 浦安市生涯ス…
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(主体的な学び、健やかな体、自他を尊重する心、豊かなかかわり) 3ページ 浦安市生涯学習推進計画について(公民館、郷土博物館の取組) 浦安市生涯ス…
本来なら現地に⾏かないとできない 体験を学校で⾏える、国⽴科学博物 館主催による「かはくスクールプログラ ム」がオンラインで浦安⼩学校で⾏わ れまし…
本来なら現地に行かないとできない 体験を学校で行える、国立科学博物 館主催による「かはくスクールプログラ ム」がオンラインで浦安小学校で行わ れ…
普通の公園ではな かなかできない「火・木・水・泥」等の自 然を思いっきり使ってあそべる場所です。 この広場内でできることなら、何でもやって 構いません。…
されていることに気付かなかった、または忘れてい たことを理由としている方が約8割となりました。 丁寧な誌面作りを進めていくとともに、しっかりとP R活動…
政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の取り…
政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の取り組…
政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の取り組…
浦安の⼦どもたちの確かな学⼒の向上を⽬ 指して 令和4年度全国学⼒・学習状況調査結果」より抜粋しています。) 小学校 中学校
政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の取り組…
浦安の⼦どもたちの確かな学⼒の向上を⽬ 指して 令和4年度全国学⼒・学習状況調査結果」より抜粋しています。) 小学校 中学校 うらやすスタイル 48 号 …