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2025年3月17日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

はなく、心や 肌で感じた実感や体験をした現場こそ前面に立 ち、行政は後押しや側面から支援していく、そん な形で遂行していく年にしたいと考えています。 子…

2025年3月17日

表紙 2022年浦安市の教育(写真:高洲小学校、教育長コラム) (PDF 1.6MB) pdf

はなく、心や 肌で感じた実感や体験をした現場こそ前面に立 ち、行政は後押しや側面から支援していく、そん な形で遂行していく年にしたいと考えています。 …

2025年3月17日

5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場(うらっこ広場)」 (PDF 1.2MB) pdf

心を刺激 できたと感じたときですね。子どもたちの 目の輝きや表情が変わります。子どもた ちが帰らなければならない時間になって もなかなか帰ろうとしない様…

2025年3月17日

47号 全ページ (PDF 4.0MB) pdf

人々 がいることを感じる とともに、ごみの出 し方について考えま す。 6年生「火起こし体験」 みんなで力を合わせて火を 起こします。(見明川小)…

2025年3月17日

5ページ 学校の子どもたちの施設利用の様子 (PDF 940.6KB) pdf

人々 がいることを感じる とともに、ごみの出 し方について考えま す。 6年生「火起こし体験」 みんなで力を合わせて火を 起こします。(見明川小)…

2025年3月17日

6ページ 教育の人「児童センター」 (PDF 1.3MB) pdf

るのも⼦どもの成⻑を感じられてう れしいです。 この仕事をしていて、気を付けて いることは何ですか。 ⾚塚 ⼦どもたちと接する仕事ですの で、⼀緒に遊…

2025年3月17日

7ページ 調査から見える 浦安っ子 (PDF 863.8KB) pdf

のよさを⼦どもたちは感じているのかもしれま せん。 郷⼟博物館や公⺠館、図書館など公共施設の利⽤率は、⼩学⽣で6割、中 学⽣で4割でした。これは感染症対応…

2025年3月17日

5ページ 教育の人「ICT支援員」 (PDF 1.2MB) pdf

た時にやりが いを感じます。⾊々な⽅に感謝されるの で、いつもさらにがんばろうと思います。 村⽥ 授業など、先⽣⽅の仕事がうまく いったとき、また、そこ…

2025年3月17日

7ページ 学校・公民館連携事業、はっぴい発表会、相談窓口のご案内 (PDF 724.3KB) pdf

、さすが中学⽣︕︕と感 じる発表でした。 舞台で輝く子どもたちの姿に、 会場中がはっぴいな気持ちにな り、温かい雰囲気に包まれました。

2025年3月17日

48号 全ページ (PDF 5.9MB) pdf

た時にやりが いを感じます。⾊々な⽅に感謝されるの で、いつもさらにがんばろうと思います。 村⽥ 授業など、先⽣⽅の仕事がうまく いったとき、また、そこ…