現場がついてくる形ではなく、心や 肌で感じた実感や体験をした現場こそ前面に立 ち、行政は後押しや側面から支援していく、そん な形で遂行していく年にしたいと…
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現場がついてくる形ではなく、心や 肌で感じた実感や体験をした現場こそ前面に立 ち、行政は後押しや側面から支援していく、そん な形で遂行していく年にしたいと…
は、自分の学校だけではな く、同じ中学校区の職員同士でも必 要なことです。 堀江中学校区(1中、2小、3 園)の教職員はオンラインで各部会 …
きます。普通の公園ではな かなかできない「火・木・水・泥」等の自 然を思いっきり使ってあそべる場所です。 この広場内でできることなら、何でもやって 構い…
解放感が味わえるのではないでしょうか。 浦安市教育委員会 教育⻑ 鈴木忠吉 教育情報誌 うらやすスタイル 浦安市教育委員会 学び 育み 認め合い 『未…
解放感が味わえるのではないでしょうか。 浦安市教育委員会 教育⻑ 鈴木忠吉 教育情報誌 うらやすスタイル 浦安市教育委員会 学び 育み 認め合い 『未…
そう あまりそうではない 全くそうではない 47% 43% 7% 3% 29% 33% 25% 13% とてもそう まあそう あまりそう…
現場がついてくる形ではなく、心や 肌で感じた実感や体験をした現場こそ前面に立 ち、行政は後押しや側面から支援していく、そん な形で遂行していく年にしたいと…