ます。 ▲複数のクラスに分かれることにより、少 人数による学習を行う。 （浦安中） 等質分割・習熟度別やティーム・ティーチ ングなど、少人数指導…
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2025年3月17日
2ページ 浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 （PDF 1.7MB） pdf
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2025年3月17日
3ページ 浦安市生涯学習推進計画 浦安市生涯スポーツ推進計画 （PDF 1.1MB） pdf
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します。 ▶ ク ラ ブ 活 動 で ス ポ ー ツ 推 進 委 員 が 指 導 す る 。 （ 浦 安 小…
2025年3月17日
4ページ リモートでつながる 世界が広がる （PDF 917.2KB） pdf
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るサポータ ーズクラブが主催し、様々な職種の方に来ていただ き話をしてもらいます。今回はオンラインでも数名の 方に参加していただき、生徒たちに話をしても…
2025年3月17日
47号 全ページ （PDF 4.0MB） pdf
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、 視聴覚、図書、クライミングウォール、テレビゲーム 市⺠がスポーツを通じて交流し、健康を保 持増進する場として、スポーツ施設と広場が 共存するよう計画…
2025年3月17日
2ページから4ページ 各施設・公民館の紹介 （PDF 1.3MB） pdf
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、 視聴覚、図書、クライミングウォール、テレビゲーム 市⺠がスポーツを通じて交流し、健康を保 持増進する場として、スポーツ施設と広場が 共存するよう計画…
2025年3月17日
5ページ 学校の子どもたちの施設利用の様子 （PDF 940.6KB） pdf
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に、３年⽣が 「昔くらし体験」、４年⽣が「海苔すき体 験」、６年⽣が「火起こし 体験」を⾏っています。 学芸員や職員の方々、 地域のボランティアで …
2025年3月17日
全ページ （PDF 4.6MB） pdf
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います。 ▲複数のクラスに分かれることにより、少 ⼈数による学習を⾏う。 （浦安中） 等質分割・習熟度別やティーム・ティーチ ングなど、少⼈数指導の形…
