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うらやすスタイル（令和3年9月第44号） ツイート ページID　K1033910　更新日　 令和3年9月24日 　印刷 全ページ （PDF 5.3MB） …

うらやすスタイル（令和3年12月第45号） ツイート ページID　K1034613　更新日　 令和3年12月17日 　印刷 全ページ （PDF 5.8MB…

うらやすスタイル（令和3年4月第43号） ツイート ページID　K1032124　更新日　 令和3年9月24日 　印刷 全ページ （PDF 20.5MB）…

～浦安市小・中学生生活実態調査～ （令和３年度） 市内小中学校に在籍している子どもたちを対象に、平成 16年度より隔年で行っ ている調査です。子どもたちの意識…

学校警備員を代表して、舞浜小 学校、美浜北小学校で働く２名 の警備員の方にインタビューしまし た。 学校警備員の仕事を教えてくださ い。 宇田川 一…

うらっこ広場は、近くの公園ではなかなかできない遊びができる場所です。どろんこになったり、水遊び をしたり、道具を使って工作をしたり…。わからないことやうまくいか…

市内にある特別支援学級でも、自校の通常学級との交流のほか、他校の特別支援学級とも交 流を図っています。 市内中学校の特別支援学級の交流を目的に毎年開催さ れ…

子どもたちの可能性を広げるためには、「豊かなかかわり」を伴った活動が必要です。新しい生活様式の中でも、園や学校は工夫して様々 な教育活動に取り組んでいます。今回…

前回の 44 号の表紙では、ロッテマリーンズの 選手たちとのかかわりを、そして今 45 号では ＮＴＴシャイニングアークスの選手たちとかか わっている姿を掲載…

うらやすスタイル 45 号 1 前回の 44 号の表紙では、ロッテマリーンズの 選手たちとのかかわりを、そして今 45 号では ＮＴＴシャイニングアー…

相談名 相談内容 対象 相談日と期間 相談場所と電話番号 子育て 子育てに関する相談 0歳～就学前児と その保護者 月～金曜日 9:00～16:00 …

浦安市教育振興基本計画では、「学び　育み　認め合い　『未来を創造す る』人づくり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力 し、豊かな浦安の未来を創…

市民一人一人が、生涯を通じて主体的に学ぶことで自己を磨き、また、地域や家 庭、園や学校、行政などに育まれる中で、互いに高め合い、それぞれの未来やまちの 未来を創…

中央公民館の「産前産後deじぶんstyle」では、保育園園長 など様々な講師の方から話を聞き、産前・産後の子育てに役立 つ情報を学びました。 　堀江公民館の「お…

放課後の子どもたちの居場所づくり 中学校で新しい学習指導要領がスタート！ 　遊びを通じた異年齢間の交流を促進することにより、創造性や自主性、社会性を養うことを目…

interview 　入船小学校の放課後子ども教室「あいあいクラブ」の愛橋さんにイン タビューしてみました。 放課後子ども教室とはどの ようなものなのかを教えて…

海苔すき体験（日の出南小学校） 　かつての浦安は、海苔の養殖が盛んに行われる「海苔のまち」でした。 　伝統的な海苔すきは家族で協力して行うもので、子どもたちも朝…

相談名 相談内容 対象 相談日と期間 相談場所と電話番号 子育て 子育てに関する相談 0歳～就学前児と その保護者 月～金曜日 9:00～16:00 …

～小中学校保護者及び教員の教育に関する意識調査～（令和元年度） 市内小中学校に子どもを通わせている保護者と、その小中学校に勤務する教員 に行っている意識調査で…

理科教育推進教員は、理科の 学習のために様々な準備を行いま す。実験や観察器具の準備だけでなく、予備実験を 何回もすることにより、実験の成功率や安全性を高め…