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海苔すき体験（日の出南小学校） 　かつての浦安は、海苔の養殖が盛んに行われる「海苔のまち」でした。 　伝統的な海苔すきは家族で協力して行うもので、子どもたちも朝…

市民一人一人が、生涯を通じて主体的に学ぶことで自己を磨き、また、地域や家 庭、園や学校、行政などに育まれる中で、互いに高め合い、それぞれの未来やまちの 未来を創…

中央公民館の「産前産後deじぶんstyle」では、保育園園長 など様々な講師の方から話を聞き、産前・産後の子育てに役立 つ情報を学びました。 　堀江公民館の「お…

放課後の子どもたちの居場所づくり 中学校で新しい学習指導要領がスタート！ 　遊びを通じた異年齢間の交流を促進することにより、創造性や自主性、社会性を養うことを目…

interview 　入船小学校の放課後子ども教室「あいあいクラブ」の愛橋さんにイン タビューしてみました。 放課後子ども教室とはどの ようなものなのかを教えて…

浦安市教育振興基本計画では、「学び　育み　認め合い　『未来を創造す る』人づくり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力 し、豊かな浦安の未来を創…

うらやすスタイル 44 号 1 １学期の学校（園）は、様々な取り組みを工夫 しながら教育活動を実践してきました。小学校陸 上競技大会も、中学校総合体育大…

うらやすスタイル 44 号 1 １学期の学校（園）は、様々な取り組みを工夫 しながら教育活動を実践してきました。小学校陸 上競技大会も、中学校総合体育大…

学校という場で日々学んでいる子どもたち。その学びをより実りあるものにしていく ためには、子どもたち自身が、目の前の対象に対して、「知りたい！」「調べたい！」 …

昨年度、感染症対策を理由に中止になった催し物がたくさんありました。今年度は、少しずつ実施 できるようになりました。１学期、感染症対策を行いながら実施した行事では…

理科教育推進教員は、理科の 学習のために様々な準備を行いま す。実験や観察器具の準備だけでなく、予備実験を 何回もすることにより、実験の成功率や安全性を高め…

～小中学校保護者及び教員の教育に関する意識調査～（令和元年度） 市内小中学校に子どもを通わせている保護者と、その小中学校に勤務する教員 に行っている意識調査で…

相談名 相談内容 対象 相談日と期間 相談場所と電話番号 子育て 子育てに関する相談 0歳～就学前児と その保護者 月～金曜日 9:00～16:00 …

うらやすスタイル 45 号 1 前回の 44 号の表紙では、ロッテマリーンズの 選手たちとのかかわりを、そして今 45 号では ＮＴＴシャイニングアー…

前回の 44 号の表紙では、ロッテマリーンズの 選手たちとのかかわりを、そして今 45 号では ＮＴＴシャイニングアークスの選手たちとかか わっている姿を掲載…

子どもたちの可能性を広げるためには、「豊かなかかわり」を伴った活動が必要です。新しい生活様式の中でも、園や学校は工夫して様々 な教育活動に取り組んでいます。今回…

市内にある特別支援学級でも、自校の通常学級との交流のほか、他校の特別支援学級とも交 流を図っています。 市内中学校の特別支援学級の交流を目的に毎年開催さ れ…