スボールチャレンジ、教育長コラム) (PDF 1.6MB) 2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 (PDF 1.6MB)…
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スボールチャレンジ、教育長コラム) (PDF 1.6MB) 2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 (PDF 1.6MB)…
グラグビー体験教室、教育長コラム) (PDF 1.5MB) 2ページ 豊かなかかわりの中で育む子どもの可能性 取り組み紹介 (PDF 1.8MB) 3ページ…
2021年浦安市の教育 (PDF 2.9MB) 2・3ページ 2年目となる浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 (PDF 1.3MB) 4ページ…
的 に把握し、今後の教育施策の策定や推進に活用していくものです。今年度より、P Cやタブレットを使用しての調査となりました。小学1,2年生についてはご家庭 で実…
学校警備員の仕事を教えてくださ い。 宇田川 一番重要 なのは人の出入り の監視だと思いま す。不審者が侵入 しないように目を光 らせています。ま…
学生、教 職経験者に教えてもらいながら学習しています。 未来塾を通して、学習習慣を身につけ、基礎 的・基本的な学力を向上することを目標にして います。 ▲イ…
校は工夫して様々 な教育活動に取り組んでいます。今回は、運動会や体育祭、音楽会、出前・体験授業を中心に、子どもたちの活動の様子をお伝えします。 2020 東京…
ています。 学校教育は、同学年の級友とのかかわりを基盤 として、異学年の友達や異校種の園児・児童・生 徒、また、先生方や保護者、地域の方々、ゲスト ティーチ…
ています。 学校教育は、同学年の級友とのかかわりを基盤 として、異学年の友達や異校種の園児・児童・生 徒、また、先生方や保護者、地域の方々、ゲスト ティーチ…
就学相談 特別な教育的支援が必要 な子どもの就学相談 園・学校生活、通級指導教 室の利用に関する相談 就学前児、小・中学生 とその保護者 月~金曜日 …
浦安市教育振興基本計画では、「学び 育み 認め合い 『未来を創造す る』人づくり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力 し、豊かな浦安の未来を創…
いきます。 道徳教育は「よりよく生きるための基盤となる道徳性を 養うこと」を目標としています。自己を見つめ、物事を多面 的・多角的に捉え、自己の生き方につい…
英語や数学 の学習を教える「青少年自立支援未来塾」を開催していま す。学習習慣の確立、基礎的・基本的な学力の定着を図り、 確かな学力の向上を目指しています。 …
中学校で新しい学習指導要領がスタート! 遊びを通じた異年齢間の交流を促進することにより、創造性や自主性、社会性を養うことを目的に、 子どもたちに放課後の遊び…
ようなものなのかを教えて ください 小学生が学校の 授業が終わった後 に自由に遊びに来 ら れ る と こ ろ で す。時間は放課後 から午後5時まで で、室…
2021年 浦安市の教育 世界中で蔓延している新型コロナウイルス感染症の収束が未だ みえない中、2021年度が始まりました。この43号では、2020 年度を始…
学校保護者及び教員の教育に関する意識調査~(令和元年度) 市内小中学校に子どもを通わせている保護者と、その小中学校に勤務する教員 に行っている意識調査です。以…
理科教育推進教員は、理科の 学習のために様々な準備を行いま す。実験や観察器具の準備だけでなく、予備実験を 何回もすることにより、実験の成功率や安全性を高め…
補助ができるように、教え方や支援の方法の修得 A講習 B講習 C講習 ジュニア学芸員証 授与
組みを工夫 しながら教育活動を実践してきました。小学校陸 上競技大会も、中学校総合体育大会も参加対象人 数や、応援者数を制限しながら、感染症対策を講 じて、無事…