ことで今年度 はオンライン開催となりました。 競技は、ボッチャのボールを使った「サークルターゲットスロー」 を行いました。学校対抗ではなく、全学級が赤組と青…
[ 本文へ ]
| ここから本文です。 |
2021年12月13日
3ページ 特別支援学級での「豊かなかかわり」 （PDF 866.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
2021年12月13日
全ページ （PDF 5.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
ことで今年度 はオンライン開催となりました。 競技は、ボッチャのボールを使った「サークルターゲットスロー」 を行いました。学校対抗ではなく、全学級が赤組と青…
2021年3月30日
4ページ 浦安市生涯学習推進計画 浦安市生涯スポーツ推進計画 （PDF 619.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
ィマラソンは、オン ラインで開催し、指定期間内に走った距離や指定の距離を 走った時間を競いました。約1100人の方が参加しました。 市民ニーズに応じたスポーツの…
2021年3月30日
2・3ページ 2年目となる浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
学校と家庭でのオンライン学習を可能とした双方向によるネット ワーク環境により、働いている人からの話を聴くキャリア教育で は、生徒は自宅から、講師の方も自宅や職…
2021年9月24日
4・5ページ 2年ぶりに実施！子どもたちが豊かな経験ができる環境を （PDF 1.7MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
学校の４年生が、オンラ インで講師の方とつながりました。話を聞い たり質問したりして、障がい者の生活につい て自分ごととして考えられるようになりました。 最…
2021年9月24日
2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
のできない場所をオンラインで見学したり、全体で集まっては見られないものを個別に見たり と、ＩＣＴ機器を有効活用し、よりよい学習につなげています。 Ｉ Ｃ Ｔ …
2021年9月24日
表紙 自ら率先して学ぶ子どもを育むために（写真：ベースボールチャレンジ、教育長コラム） （PDF 1 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
ットを活用してのオンライン学習に も挑戦していきます。未知の学びが始まります が、子どもたちの豊かで限りない発想力と、保護 者や地域の皆さんの力を借りながら、こ…
2021年9月24日
全ページ （PDF 5.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
ットを活用してのオンライン学習に も挑戦していきます。未知の学びが始まります が、子どもたちの豊かで限りない発想力と、保護 者や地域の皆さんの力を借りながら、こ…
