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KB） 4ページ　地域で経験できる「豊かなかかわり」 （PDF 1.2MB） 5ページ　教育の人「学校警備員」 （PDF 1.2MB） 6ページ　調査から…

示会・南小学校区特定地域選択制・相談窓口のご案内 （PDF 1.0MB） このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内容は参考にな…

い、少しずつ他学年や地域の方々と触れ 合える時間を増やしています。 31% 33% 20% 16% とてもそう まあそう あまりそうではない 全くそうではない…

どもたちや保護者・ 地域の方々に伝えたいことがあ ればお願いします。 宇田川 様々な事情で、子どもを自動 車で送迎することがあると思いますが、 子どもたちが自…

ールで遊ぼう」 地域の公民館で、中学生を対象に「数学」と 「英語」の学習ができる未来塾を、隔週１回開 催しています 参加する生徒一人一人が、わからないと…

た、先生方や保護者、地域の方々、ゲスト ティーチャーなどの大人たちといった様々な人 たちとかかわり、授業や行事を通して、出会い、 たくさんの知見や体験を得て成長…

た、先生方や保護者、地域の方々、ゲスト ティーチャーなどの大人たちといった様々な人 たちとかかわり、授業や行事を通して、出会い、 たくさんの知見や体験を得て成長…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育…

姿がありました。 　地域のボランティアによる「先生」が、生徒に英語や数学 の学習を教える「青少年自立支援未来塾」を開催していま す。学習習慣の確立、基礎的・基本…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力 し、豊かな浦安の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 　教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育…

と力を合わせて、何か地域 でイベントを開けないものかと考え ています。公民館の方と話をしたら 地域の活力のために何かをしたいと いう気持ちが同じだとわかったから…

で自己を磨き、また、地域や家 庭、園や学校、行政などに育まれる中で、互いに高め合い、それぞれの未来やまちの 未来を創造することを願い、その担い手となる「人」に視…

発想力と、保護 者や地域の皆さんの力を借りながら、この難局を 乗り越えていきたいと思っています。ご支援の程 よろしくお願いします。 教育委員会 教育長 鈴木…

発想力と、保護 者や地域の皆さんの力を借りながら、この難局を 乗り越えていきたいと思っています。ご支援の程 よろしくお願いします。 教育委員会 教育長 鈴木…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育…