[ 本文へ ]

相談名 相談内容 対象 相談日と期間 相談場所と電話番号 子育て 子育てに関する相談 0歳～就学前児と その保護者 月～金曜日 9:00～16:00 …

前回の 44 号の表紙では、ロッテマリーンズの 選手たちとのかかわりを、そして今 45 号では ＮＴＴシャイニングアークスの選手たちとかか わっている姿を掲載…

子どもたちの可能性を広げるためには、「豊かなかかわり」を伴った活動が必要です。新しい生活様式の中でも、園や学校は工夫して様々 な教育活動に取り組んでいます。今回…

市内にある特別支援学級でも、自校の通常学級との交流のほか、他校の特別支援学級とも交 流を図っています。 市内中学校の特別支援学級の交流を目的に毎年開催さ れ…

うらっこ広場は、近くの公園ではなかなかできない遊びができる場所です。どろんこになったり、水遊び をしたり、道具を使って工作をしたり…。わからないことやうまくいか…

学校警備員を代表して、舞浜小 学校、美浜北小学校で働く２名 の警備員の方にインタビューしまし た。 学校警備員の仕事を教えてくださ い。 宇田川 一…

～浦安市小・中学生生活実態調査～ （令和３年度） 市内小中学校に在籍している子どもたちを対象に、平成 16年度より隔年で行っ ている調査です。子どもたちの意識…

うらやすスタイル 45 号 1 前回の 44 号の表紙では、ロッテマリーンズの 選手たちとのかかわりを、そして今 45 号では ＮＴＴシャイニングアー…

放課後の子どもたちの居場所づくり 中学校で新しい学習指導要領がスタート！ 　遊びを通じた異年齢間の交流を促進することにより、創造性や自主性、社会性を養うことを目…

海苔すき体験（日の出南小学校） 　かつての浦安は、海苔の養殖が盛んに行われる「海苔のまち」でした。 　伝統的な海苔すきは家族で協力して行うもので、子どもたちも朝…

中央公民館の「産前産後deじぶんstyle」では、保育園園長 など様々な講師の方から話を聞き、産前・産後の子育てに役立 つ情報を学びました。 　堀江公民館の「お…

市民一人一人が、生涯を通じて主体的に学ぶことで自己を磨き、また、地域や家 庭、園や学校、行政などに育まれる中で、互いに高め合い、それぞれの未来やまちの 未来を創…

interview 　入船小学校の放課後子ども教室「あいあいクラブ」の愛橋さんにイン タビューしてみました。 放課後子ども教室とはどの ようなものなのかを教えて…

浦安市教育振興基本計画では、「学び　育み　認め合い　『未来を創造す る』人づくり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力 し、豊かな浦安の未来を創…

～小中学校保護者及び教員の教育に関する意識調査～（令和元年度） 市内小中学校に子どもを通わせている保護者と、その小中学校に勤務する教員 に行っている意識調査で…

昨年度、感染症対策を理由に中止になった催し物がたくさんありました。今年度は、少しずつ実施 できるようになりました。１学期、感染症対策を行いながら実施した行事では…

学校という場で日々学んでいる子どもたち。その学びをより実りあるものにしていく ためには、子どもたち自身が、目の前の対象に対して、「知りたい！」「調べたい！」 …

うらやすスタイル 44 号 1 １学期の学校（園）は、様々な取り組みを工夫 しながら教育活動を実践してきました。小学校陸 上競技大会も、中学校総合体育大…

うらやすスタイル 44 号 1 １学期の学校（園）は、様々な取り組みを工夫 しながら教育活動を実践してきました。小学校陸 上競技大会も、中学校総合体育大…

理科教育推進教員は、理科の 学習のために様々な準備を行いま す。実験や観察器具の準備だけでなく、予備実験を 何回もすることにより、実験の成功率や安全性を高め…