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　教科書展示会・南小学校区特定地域選択制・相談窓口のご案内 （PDF 1.0MB） このページが参考になったかをお聞かせください。 …

5ページ　教育の人「学校警備員」 （PDF 1.2MB） 6ページ　調査から見える　浦安っ子 （PDF 970.3KB） 7ページ　学校もお…

振興基本計画　浦安市学校教育推進計画 （PDF 1.3MB） 4ページ　浦安市生涯学習推進計画　浦安市生涯スポーツ推進計画 （PDF 619.5KB）…

すき体験（日の出南小学校） 　かつての浦安は、海苔の養殖が盛んに行われる「海苔のまち」でした。 　伝統的な海苔すきは家族で協力して行うもので、子どもたちも朝…

地域や家 庭、園や学校、行政などに育まれる中で、互いに高め合い、それぞれの未来やまちの 未来を創造することを願い、その担い手となる「人」に視点をおき、本計画…

ックルする ▲ 中学校区ごとに近隣の公民館 で開催している（富岡公民館） ▲ ２人の「先生」が生徒の数学の学習 をサポートする（美浜公民館） 浦安市生…

の居場所づくり 中学校で新しい学習指導要領がスタート！ 　遊びを通じた異年齢間の交流を促進することにより、創造性や自主性、社会性を養うことを目的に、 子ど…

view 　入船小学校の放課後子ども教室「あいあいクラブ」の愛橋さんにイン タビューしてみました。 放課後子ども教室とはどの ようなものなのかを教えて …

」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力 し、豊かな浦安の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 　教育情報誌「うらやすスタイル…

１学期の学校（園）は、様々な取り組みを工夫 しながら教育活動を実践してきました。小学校陸 上競技大会も、中学校総合体育大会も参加対象人 数や、…

１学期の学校（園）は、様々な取り組みを工夫 しながら教育活動を実践してきました。小学校陸 上競技大会も、中学校総合体育大会も参加対象人 数や、…

学校という場で日々学んでいる子どもたち。その学びをより実りあるものにしていく ためには、子どもたち自身が、目の前の対象に対して、「知りたい！」「調べたい！」…

総合得点で競う、 学校対抗はありませんでしたが、一人一人 が昨日の自分を超えられるよう、精一杯頑 張りました！ ◀ 男 子 １ ０ ０ ｍ…

を代表し て、東小学校、入船小学校で 働く２名の先生にインタビューし ました。 理科教育推進教員の仕事を教 えてください。 …

～小中学校保護者及び教員の教育に関する意識調査～（令和元年度） 市内小中学校に子どもを通わせている保護者と、その小中学校に勤務する教員 に行っている意識調…

の就学相談 園・学校生活、通級指導教 室の利用に関する相談 就学前児、小・中学生 とその保護者 月～金曜日 9:00～17:00 教育研…

しています。 学校教育は、同学年の級友とのかかわりを基盤 として、異学年の友達や異校種の園児・児童・生 徒、また、先生方や保護者、地域の方々、ゲスト …

しています。 学校教育は、同学年の級友とのかかわりを基盤 として、異学年の友達や異校種の園児・児童・生 徒、また、先生方や保護者、地域の方々、ゲスト …

活様式の中でも、園や学校は工夫して様々 な教育活動に取り組んでいます。今回は、運動会や体育祭、音楽会、出前・体験授業を中心に、子どもたちの活動の様子をお伝えし…

ます。 市内中学校の特別支援学級の交流を目的に毎年開催さ れている「交流スポーツ大会」は、コロナ禍ということで今年度 はオンライン開催となりました。 …