を育むために（写真：ベースボールチャレンジ、教育長コラム） （PDF 1.6MB） 2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支…
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2025年7月2日
うらやすスタイル（令和3年4月第43号） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
となる浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 （PDF 1.3MB） 4ページ 浦安市生涯学習推進計画 浦安市生涯スポーツ推進計画 （PDF …
2025年3月17日
表紙 2021年浦安市の教育 （PDF 2.9MB） pdf
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する「浦安市教育振興基本計画」を改めて紹介しま した。また、2021年度は中学校学習指導要領の完全実施、そし て教科書も改訂されることになります。 昨年…
2025年3月17日
2・3ページ 2年目となる浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 （PDF 1.3MB） pdf
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計画が目指す べき基本理念を「学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり」としていま す。学校・家庭・地域が一体となり、それを行政がサポートしながら、…
2025年3月17日
4ページ 浦安市生涯学習推進計画 浦安市生涯スポーツ推進計画 （PDF 619.5KB） pdf
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す。学習習慣の確立、基礎的・基本的な学力の定着を図り、 確かな学力の向上を目指しています。 毎年秋に開催されるスポーツフェアなど、様々な機会に市内を 拠…
2025年3月17日
8ページ 表彰 高洲北小学校に「すまいる学級」が仲間入り！ （PDF 917.6KB） pdf
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浦安市教育振興基本計画では、「学び 育み 認め合い 『未来を創造す る』人づくり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力 し、豊かな浦安の未…
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.3MB） pdf
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を増やしていきたいと基 礎講座を実施しています。学校では、２学期が始 まりタブレットを活用してのオンライン学習に も挑戦していきます。未知の学びが始まりま…
2025年3月17日
表紙 自ら率先して学ぶ子どもを育むために（写真：ベースボールチャレンジ、教育長コラム） （PDF 1 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
を増やしていきたいと基 礎講座を実施しています。学校では、２学期が始 まりタブレットを活用してのオンライン学習に も挑戦していきます。未知の学びが始まりま…
2025年3月17日
4・5ページ 2年ぶりに実施！子どもたちが豊かな経験ができる環境を （PDF 1.7MB） pdf
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す る この基礎講座は、次の３つを目的としています。児童生徒の「郷土愛」を育む、児童生徒の「コミュ ニケーション能力」の向上を図る、将来にわたる「博物…
2025年3月17日
7ページ 調査から見える 浦安っ子 （PDF 897.7KB） pdf
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「浦安市教育振興 基本計画」「浦安市学校教育推進計画」策定のために行われた調査結果です。 ＜今後力を入れるべき教育施策とは＞ Ｑ．浦安市の教育に関する…
2025年3月17日
8ページ 教科書展示会・南小学校区特定地域選択制・相談窓口のご案内 （PDF 1.0MB） pdf
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浦安市教育振興基本計画では、「学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づ くり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 …
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.8MB） pdf
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の級友とのかかわりを基盤 として、異学年の友達や異校種の園児・児童・生 徒、また、先生方や保護者、地域の方々、ゲスト ティーチャーなどの大人たちといった様…
2025年3月17日
表紙 豊かなかかわりの中で育む子どもの可能性（写真：タグラグビー体験教室、教育長コラム） （PDF pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
の級友とのかかわりを基盤 として、異学年の友達や異校種の園児・児童・生 徒、また、先生方や保護者、地域の方々、ゲスト ティーチャーなどの大人たちといった様…
2025年3月17日
4ページ 地域で経験できる「豊かなかかわり」 （PDF 1.2MB） pdf
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学習習慣を身につけ、基礎 的・基本的な学力を向上することを目標にして います。 ▲イベント「落ち葉でアート」 で作られた作品
2025年3月17日
7ページ 学校もお誕生日 北部小学校50周年・舞浜小学校40周年、相談窓口のご案内 （PDF 923 pdf
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浦安市教育振興基本計画では、「学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づ くり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 …
