を尊重し、自然環境の保全に寄与する態度 「主体的に学習に取り組む態度」 【中学校理科(生命領域)の評価例】 「思考し、表現する力」を高め実践モデルプログラ…
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を尊重し、自然環境の保全に寄与する態度 「主体的に学習に取り組む態度」 【中学校理科(生命領域)の評価例】 「思考し、表現する力」を高め実践モデルプログラ…
と高速ネットワークを整備する取組。 うらやすスタイル 44 号 4 …
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見守り、育てる環境を整 備していきます。 「みる」スポーツを活用し、 スポーツへの関心を喚起する 市民のスポーツへの関心を喚起するために、スポーツ関係…