ながりました。話を聞い たり質問したりして、障がい者の生活につい て自分ごととして考えられるようになりました。 最後には、一人一人「あすチャレ！宣言」…
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2025年3月17日
4・5ページ 2年ぶりに実施！子どもたちが豊かな経験ができる環境を （PDF 1.7MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
6ページ 教育の人「理科教育推進教員」 （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
り、つぶやきを 聞いたりして、準備したものが本当に 良かったか、改善の余地はないかという ことを考えるようにしています。子どもた ちの学習がうまくいく …
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.3MB） pdf
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ながりました。話を聞い たり質問したりして、障がい者の生活につい て自分ごととして考えられるようになりました。 最後には、一人一人「あすチャレ！宣言」…
