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2020年12月22日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

食べる」から思いつく言葉は? ◀ 「 体 を 助 け る 免 疫 力 」 を テ ー マ に 調 べ た こ と を 模 造 紙 に ま と め 、 発 表 す…

2020年12月22日

2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために (PDF 1.9MB) pdf

食べる」から思いつく言葉は? ◀ 「 体 を 助 け る 免 疫 力 」 を テ ー マ に 調 べ た こ と を 模 造 紙 に ま と め 、 発 表 す…

2020年12月22日

6ページ 教育の人(青少年補導員) (PDF 416.8KB) pdf

の目的は あくまでも言葉がけによって子ども たちを守るということです。ですか 森本健二会長 大滝美佳副会長 ら「補導員」という名称とは別に、 活動内容が分かりや…

2020年4月15日

6ページ 教育の人(浦安市スポーツ協会) (PDF 380.8KB) pdf

どもたちから意欲的な言葉が聞け ると、やってよかったなと思います。 どんなときにやりがいを感 じますか? 福元 これからは、障がいがあるな しにかかわらず誰もが…

2020年10月9日

7ページ 調査から見える浦安っ子 (PDF 269.5KB) pdf

の話をする」「正しい言葉遣いで話をする」など、発達段階に応じた言葉かけを行っていること がわかります。  「読書が好き」と答えた小・中学生の割合はどちらも70%…

2020年10月9日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

ていた市校長会長への言葉かけ に私は感動しました。ここ最近忘れかけていた「子どもを真ん 中において先生と親が共に汗を流す」精神もまたコロナ禍にお いて見直される…

2020年4月15日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

む態度」を養うために言語活動 の充実が求められています。国語科を中 心に他の教科と連携して、子どもたちの 言語能力を育んでいきます。  5・6年生は教科として「…

2020年10月9日

2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 1.9MB) pdf

明海小) ▶1年生に言葉をかける担任の先生 (浦安小) 8:20~11:20 各クラスのAグループ 13:00~16:00 各クラスのBグループ ▲ 6日の午後…

2020年10月9日

表紙 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 2.6MB) pdf

ていた市校長会長への言葉かけ に私は感動しました。ここ最近忘れかけていた「子どもを真ん 中において先生と親が共に汗を流す」精神もまたコロナ禍にお いて見直される…

2020年4月15日

5ページ 新しい学習指導要領がスタート (PDF 598.9KB) pdf

む態度」を養うために言語活動 の充実が求められています。国語科を中 心に他の教科と連携して、子どもたちの 言語能力を育んでいきます。  5・6年生は教科として「…