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また、プログラミング教育では、コンピュータがプログラムによっ て動き、社会で活用されていることを 体験しながら論理的思考力を身に付けさ せていきます。 　本市で…

KB） 6ページ　教育の人（青少年補導員） （PDF 416.8KB） 7ページ　調査から見える浦安っ子 （PDF 2.1MB） 8ページ　浦小オリンピッ…

KB） 6ページ　教育の人（学校司書） （PDF 504.1KB） 7ページ　調査から見える浦安っ子 （PDF 269.5KB） 8ページ　郷土博物館で夕…

　2020年度浦安の教育 （PDF 3.6MB） 2,3ページ　浦安市教育振興基本計画　学校教育推進計画　生涯学習推進計画 （PDF 1.0MB） 4ページ…

浦安市教育振興基本計画では、「学び　育み　認め合い　『未来を創造す る』人づくり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力 し、豊かな浦安の未来を創…

学校保護者及び教員の教育に関する意識調査（平成27年度～） 　柔軟性を測定する長座体前屈と50ｍを走る力は全国平均を上回った学年が多く良好な結果と言えます。一方…

interview 　浦安市青少年補導員連絡 協議会の方にインタビューし てみました。 青少年補導員はどのような 活動をしているのですか？ 森本　中学校のブロッ…

研修会である 浦安市教育研究会の略称で、この日は 市内の小・中学校の下校時刻がいつも より早くなります。高洲公民館では、 市内の小学生以上を対象にボルダリン グ…

ック・パラリンピック教育の一環として、オースト ラリアの学校とオンラインで交流を図りました。クイズなどを 通してお互いの国のことを教え合い、交流を深めていました…

デアで実践されている教育活動や青少年補導員はじめ地 域の方々に見守られながら、時代の流れに応じた道具 （機器）を扱い、学びの幅を広げている本市の子どもたち を紹…

デアで実践されている教育活動や青少年補導員はじめ地 域の方々に見守られながら、時代の流れに応じた道具 （機器）を扱い、学びの幅を広げている本市の子どもたち を紹…

浦安市教育振興基本計画では、「学び　育み　認め合い　『未来を創造する』人づくり」 を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安の未来を創造…

書館には、本について教えてくれる司書さんがいます。 司書さんにこの秋にお薦めの本を聞いてみました。司書さんお薦めの本 　おなかをすかせた３人の兵隊がある村に訪れ…

人たちが「学校や学校教育」という空間や機能の存 在意義や価値を見直すきっかけとなりました。学校は再開され ましたが、コロナ禍以前とは異なり新たな対応が求められて…

避けながら、工夫した教育活動が展開されて います。本の読み聞かせは、ICTを活用し、席に座ったままでも本 の絵が見えるようにしています。郷土博物館が行う火おこし…

学校保護者及び教員の教育 に関する意識調査」では、家庭における子どもとの関わり などについて、小・中学校の保護者約1200人にアンケー トを行いました。 　令和…

人たちが「学校や学校教育」という空間や機能の存 在意義や価値を見直すきっかけとなりました。学校は再開され ましたが、コロナ禍以前とは異なり新たな対応が求められて…

間を見通した「浦安市教 育ビジョン」後期基本計画の目指 す５つの子ども像に沿って調査結 果を整理すると、「園・保・小・ 中の連携の推進」、「ふるさと浦安 の歴史…

はいろいろなことを 教えてくれますが、自分と違う子が いるんだということに目覚め、助け 合っていろんなことを共有してほし いと思っています。 スポーツを通して何…

ことが大切です。 　教育情報誌「うらやすスタイル」は、子育て・教育について、みんなで考え実践していく ために、学校教育をはじめ、生涯学習の取組、地域と子どもとの…