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2020年12月22日

6ページ 教育の人(青少年補導員) (PDF 416.8KB) pdf

ます。子どもたち の安全、そして地域を見守るために パトロールをしています。 この活動の意義や重要な ことは何だと考えますか? 森本 子どもたちへの言葉がけを …

2020年12月22日

2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために (PDF 1.9MB) pdf

「入りにくい」から“安全” 「見えにくい」「入りやすい」から“危険”を キーワードに、学区内の安全な場所と危険な 場所を探しに4年生がフィールドワークを行 いま…

2020年12月22日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

「入りにくい」から“安全” 「見えにくい」「入りやすい」から“危険”を キーワードに、学区内の安全な場所と危険な 場所を探しに4年生がフィールドワークを行 いま…

2020年10月9日

7ページ 調査から見える浦安っ子 (PDF 269.5KB) pdf

時刻を決める」「交通安全のルール、命の大切さについて話し合う」、中学生には「将来や 進路についての話をする」「正しい言葉遣いで話をする」など、発達段階に応じた言…

2020年10月9日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

ます。子どもたちの安全・安心はもとより、教職員や保護者、地 域の方々をはじめ、学校関係者全ての安全確保、そして、学校 の持つ機能の保証を推進していく必要があり…

2020年10月9日

2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 1.9MB) pdf

、子どもたちの健康、安全を第一に考えながら、園、学校の再開 に向けて、様々な取り組みを行ってきました。 新型コロナウイルス感染症拡大防止のための 学校休業から学…

2020年10月9日

表紙 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 2.6MB) pdf

ます。子どもたちの安全・安心はもとより、教職員や保護者、地 域の方々をはじめ、学校関係者全ての安全確保、そして、学校 の持つ機能の保証を推進していく必要があり…

2020年4月15日

7ページ 調査から見える浦安っ子 (PDF 754.2KB) pdf

進 59.8 健康・安全教育の推進 57.8 体力向上の推進 50.4 0 20 40 60 80 100 (%) 知 徳 体 福祉に関する体験活動などを通した…

2020年4月15日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

進 59.8 健康・安全教育の推進 57.8 体力向上の推進 50.4 0 20 40 60 80 100 (%) 知 徳 体 福祉に関する体験活動などを通した…