▲ 生徒一人一人の実態に応じた学習 支援を行う青少年自立支援未来塾 ―― ふるさと浦安の文化芸術の振興 ちの魅力づくりま 青少年の文化芸術活動 の…
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2025年3月17日
2,3ページ 浦安市教育振興基本計画 学校教育推進計画 生涯学習推進計画 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 （PDF 1.9MB） pdf
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２週間は各校（園）の実態に応じた分散登校で ３時間程度の学習を行いました。 新型コロナウイルス感染症の拡大防止のため、３月２日から全国全ての小・中学校、高…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
２週間は各校（園）の実態に応じた分散登校で ３時間程度の学習を行いました。 新型コロナウイルス感染症の拡大防止のため、３月２日から全国全ての小・中学校、高…
2025年3月17日
2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために （PDF 1.9MB） pdf
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で身に付けさせたり、実態に応じてルールや場の 設定を工夫したりしています。 また、作戦を考え、それを試すなど、友達と協力して ゲームを行う楽しさを感じら…
2025年3月17日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
で身に付けさせたり、実態に応じてルールや場の 設定を工夫したりしています。 また、作戦を考え、それを試すなど、友達と協力して ゲームを行う楽しさを感じら…
2025年3月17日
全ページ （PDF 7.6MB） pdf
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▲ 生徒一人一人の実態に応じた学習 支援を行う青少年自立支援未来塾 ―― ふるさと浦安の文化芸術の振興 ちの魅力づくりま 青少年の文化芸術活動 の…
