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13 件中 1 - 13 件目を表示中
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2025年3月17日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

で遊ぶ ▲ SNSルールを広めるためにスローガンを考える  (SNSルール中学生サミット) 考え、議論する道徳科の授業 主体的な 学び 浦安市学校教…

2025年3月17日

"2,3ページ 浦安市教育振興基本計画 学校教育推進計画 生涯学習推進計画 (PDF 1.0MB)",新しいウィンドウで開きます pdf

で遊ぶ ▲ SNSルールを広めるためにスローガンを考える  (SNSルール中学生サミット) 考え、議論する道徳科の授業 主体的な 学び 浦安市学校教…

2025年3月17日

8ページ オリンピック・パラリンピック かもめ学級 文部科学大臣優秀教職員表彰 (PDF 649.1 pdf

を見学した後、 グループごとに車いすバスケットボー ルの体験をしました。「車いすを動か すだけですごい。急にストップするの がすごいと思った」という声が…

2025年3月17日

6ページ 教育の人(浦安市スポーツ協会) (PDF 380.8KB) pdf

共に楽しむ インクルーシブスポーツの時代です。 まだまだ試行錯誤の段階ですが、多 障がい児・者スポーツ教室を 始めた理由は? どのような活動をしていま…

2025年3月17日

7ページ 調査から見える浦安っ子 (PDF 754.2KB) pdf

16.0 社会のルールを守るなど規範意識、道徳性の育成 51.2 生活指導やいじめ防止などの指導の充実 39.3 防災教育の推進 59.8 健康・安全…

2025年3月17日

4・5ページ 読書を通して豊かな心を育む (PDF 900.0KB) pdf

た 授業についてグループごとに話し合いました。 学 校 図 書 館 を 活 用 し た 授 業 を 考 え る 学校図書館を…

2025年3月17日

8ページ 郷土博物館で夕涼み 南小学区の特定地域選択制 (PDF 649.3KB) pdf

に 10名程度のグループご とにツアーガイドの 案内で、昔遊び、井戸 体験、この日限定のべ か舟乗船体験などを楽 しみながら、昔の浦安の 生活を体…

2025年3月17日

2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 1.9MB) pdf

験は、 いつもはグループで協力して行うのですが、上手に足で板を押さえな がら、1人で火をおこそうと頑張っていました。  休業中の子どもたちの学びを支援する…

2025年3月17日

7ページ 調査から見える浦安っ子 (PDF 269.5KB) pdf

決める」「交通安全のルール、命の大切さについて話し合う」、中学生には「将来や 進路についての話をする」「正しい言葉遣いで話をする」など、発達段階に応じた言葉か…

2025年3月17日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

験は、 いつもはグループで協力して行うのですが、上手に足で板を押さえな がら、1人で火をおこそうと頑張っていました。  休業中の子どもたちの学びを支援する…

2025年3月17日

4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 (PDF 657.4KB) pdf

教師の指示や他のグループの様子を、パソコンを使って リアルタイムに確認しながら作業を行いました。 他のグループの作品を見て、質問し たりアドバイスをした…

2025年3月17日

2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために (PDF 1.9MB) pdf

交通事故の恐さや交通ルール を守る大切さを感じたようで す。「右、左、後ろを見て、 事故が起きないようにした い」と代表児童が感想を述べ ました。 …

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

交通事故の恐さや交通ルール を守る大切さを感じたようで す。「右、左、後ろを見て、 事故が起きないようにした い」と代表児童が感想を述べ ました。 …