ンピュータ、インターネットを活用した情報教育の充実 48.0 特別支援教育の推進 47.4 一人一人に応じたきめ細かい授業の推進 41.5 働くことや職業…
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2025年3月17日
7ページ 調査から見える浦安っ子 （PDF 754.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
6ページ 教育の人（学校司書） （PDF 504.1KB） pdf
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。 現代はインターネットで情報を簡単 に収集できますが、例えば文学作品 にはネットでは味わえない人の情感 などが緻密に描き出されています。 こうした本…
2025年3月17日
2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 （PDF 1.9MB） pdf
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り取りができるためのネットワーク 環境の整備も進めています。 このようなICT環境の整備については、浦安市立小中学校PTA 連絡協議会長からも、ICTを…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
り取りができるためのネットワーク 環境の整備も進めています。 このようなICT環境の整備については、浦安市立小中学校PTA 連絡協議会長からも、ICTを…
2025年3月17日
2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために （PDF 1.9MB） pdf
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美浜中学校） ▲ ネット型のボールゲーム（小学３年生）飛ん できたボールを落とさないようにキャッチ すればラリーは続く（東小学校） 体を動かす楽しさや心…
2025年3月17日
7ページ 調査から見える浦安っ子 （PDF 2.1MB） pdf
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べてみると、メールやネットを「ほぼ毎日している」と回答している割合は、 小学５年生、中学２年生で２倍以上となっており、小学２年生については、約７倍に増えていま…
2025年3月17日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
美浜中学校） ▲ ネット型のボールゲーム（小学３年生）飛ん できたボールを落とさないようにキャッチ すればラリーは続く（東小学校） 体を動かす楽しさや心…
2025年3月17日
全ページ （PDF 7.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
ンピュータ、インターネットを活用した情報教育の充実 48.0 特別支援教育の推進 47.4 一人一人に応じたきめ細かい授業の推進 41.5 働くことや職業…
