※「できている」・「だいたいできている」と回答した人の割合 子どもたち一人一人が主体的に学ぶ中で、自分の長所に気づき、自己肯定感を高め、互いの個性を尊重し、…
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2025年3月17日
7ページ 調査から見える浦安っ子 （PDF 754.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
表紙 学校休業から学校再開、そして、今 （PDF 2.6MB） pdf
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動に ご協力をいただいているとのうれしい報告が届いています。 先日、市ＰＴＡ連絡協議会長より「情報教育の充実を求める 要望書」をいただきましたが、その中…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
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動に ご協力をいただいているとのうれしい報告が届いています。 先日、市ＰＴＡ連絡協議会長より「情報教育の充実を求める 要望書」をいただきましたが、その中…
2025年3月17日
全ページ （PDF 7.6MB） pdf
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※「できている」・「だいたいできている」と回答した人の割合 子どもたち一人一人が主体的に学ぶ中で、自分の長所に気づき、自己肯定感を高め、互いの個性を尊重し、…
