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指導員、医師 や学識経験者（スーパーバイザー）等を加えたメンバー で構成する特別支援教育の指導及び支援、環境を整え るチームです。 ※公認心理士…国家資格を取得…

指導員、医師 や学識経験者（スーパーバイザー）等を加えたメンバー で構成する特別支援教育の指導及び支援、環境を整え るチームです。 ※公認心理士…国家資格を取得…

を会場に、地域の教職経験者や大学 生が学習支援員となり、生徒一人一人のつまずきや課題に 応じた学習支援を行っていきます。 　郷土博物館では、昔、浦安で 当たり前…

ーツに挑戦 ボッチャ体験教室 富岡公民館 ６月みんなのスポーツの集い 10月浦安スポーツフェア 開催予定 　市民の皆さんが気軽にス ポーツに親しみ、スポーツ へ…

県　学びの「総合力・体験力」 コンテスト　最優秀 浦安中学校　長橋　英樹　教諭 堀江中学校　小澤　知也　教諭 ❖千葉県　教育奨励賞顕彰 佐野　正男　元小学校長 …

祭 典に向けて実際に体験したことや、学校以外の各地域等でも 様々な学びの実践がされていること、そしてそれらが実に多 くの方々の支援があって成り立っていることを紹…

チ ェ リ ー の 体 験 を す る 児 童 （ 美 浜 南 小 学 校 ） ス マ ー ト フ ェ ン シ ン グ 体 験 を す る （ 東 野 小 学 …

教室でも、地域の教職経験者や大学生が学習 支援員として、生徒一人一人のつまずきや課題に応じた個別支 援を行っていきます。 地域の人たちの力で子どもたちを育む（青…

ちにかけがえのない 体験を提供してもら っているということ です。ＰＴＡからちょ っと離れた立場で、５年・10年という 長期間関わってくださる点が重要で す。私…

～ 身近な干潟環境を体験 し、生物の多様性につい て調べよう ●干潟の浄化実験 ～ アサリやカニなどの生き物の浄化能力を実感しよう 　東小学校では、夏期補習 と…

持ち、互いに学び合う経 験を大切にしています。こうした中で、多様性を理解し、相手を思い やる気持ちを育て、自分から考えて行動する力がつくように、各学校 で取り組…

音が出る」というのを体験で きるのは、日本人として幸せなことで はないかと思います。だから、私たちが 率先して行うようにしています。 たくさんの“やりがい” 取…

べ 、 自 分 の 体 験 に 即 し た 表 現 に 書 き 換 え た こ と を 友 達 に 発 表 す る （ 入 船 中 ） 　正答率をみると、千葉県…

葛藤など、多様な感情体験をします。 相手に思いやりの気持ちをもったり、自分の気持ちを調整 したりしながら、友達と心地よく生活する力を付け、豊か な心を育んでいま…