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ていました。 このあと、乾燥、釉掛け（染色）、焼成といった工程を経て、器が完成します。どんな器が出来上がるのか楽しみです。 市民まつりでは、4月26…

員で給食をいただいたあと、児童から、住んでいる町のいいところや、こんな町にしたいというテーマで調べたことの発表がありました。「みんなが安全に暮らせるまち」や「文…

ち同士で観察し合ったあと、自分で飼育できる昆虫以外はすべてリリースしました。 指導に当たった青野先生からは「多くの生き物が住んでいるこの環境を守っていくことが…

東京大空襲体験伝承のあとは質問の時間も つくしの会による朗読劇 思いの込もった朗読劇でした このページが参考になったかをお聞かせく…

員で給食をいただいたあと、生徒から、グループごとに生活や政治に関する発表をしてもらいました。発表のテーマは学校の給食やAI活用といった身近なことから、浦安の観光…

きました。 講演のあとは、質問時間を設け、好きなアーティストはいるか、どうしたら絵がうまく書けるかなど、さまざまな質問があり、1つ1つ丁寧に回答していただきま…

様子でした。 そのあと、試合で使用するコートの半分を使い、チームに分かれて対戦を行いました。試合中は大いに盛り上がり、ボッチャがチームスポーツであることを実感…

について説明を受けたあと、干潟へ移動して網やスコップを使った生き物探しを開始しました。 スタッフの方からの説明を受けています 説明の後は生き物を…

でいました。 このあとの学習では、見学したことや調べたことをまとめ、浦安市の様子について整理してきます。 市役所の10階から浦安市を観察しています …

す。 給食を食べたあと、「未来の浦安～こんな浦安市になってほしい」をテーマに意見交換を行いました。 児童からは、「自然の多いまち」、「きれいなまち」、「災害…