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2025年3月17日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

む場面や、学習内容を視覚的に確認することにも使うことができ、 スムーズに歴史の学びに入ることができる。単元ごとに「確認しよう」、 「説明しよう」が掲載されて…

2025年3月17日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

を行う場面において、視覚的に確認することができ る点が有効であると考えた。 続いて、社会、公民である。6社の中から選定した。 東京書籍は、各章の初…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

マナーを守る大切さを視覚的に理解でき るとともに、自分自身の行動を振り返ることのできる内容となっている。 外国語の『わくわく音あそびえほん えいごにほんご …

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

れていないことから、視覚に困り感を持って いる児童を含め、誰にでも楽しめる本である。イラストを触って楽しん だり、言葉に合わせた点字の配列を工夫したりと、

2025年3月17日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

育地区別研修会では、視覚障が い者の中村和子先生の講話があった。中村先生はマッサージ治療院を経 営し、作家でもあり、網膜の病気で光を失ってしまった方である。…