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そこでＶＲを使った 災害教育の授業をやるということで、ぜひ見に来てほしいとのことだった ので、先月、２週間ほど前に見に行ってきた。 実際にＶＲを流しながら、…

全課 成果指標 災害時において的確な避難行動をとることができるとともに、他者の安全に留 意し、状況に応じて行動することができる児童生徒を育成する防災教育を実…

1000年に一 度の災害を乗り越えようとしている私たちがここにいる。だから、あな たたちに折れられたら困るんです」という話をされた。そのときに思っ たのは、東北…

て紹介をした。大きな災害とともに幕 を開けた2024年ではあったが、お正月恒例の箱根駅伝では、浦安の幼稚園、 小中学校を卒業した子どもが選手となり、力走する姿を…

地震であるとか、自然災害が原因で機械が倒れ てしまうということを未然に防がなければいけないということが前提で あり、前のエアコンをつけたときも、それを計算した上…

育安全課 成果指標 災害時において的確な避難行動をとることができるとともに、他者の安全に留 意し、状況に応じて行動することができる児童生徒を育成する防災教育を実…

他にも、大きな災害があったときに、50歳以上の男性を集めて、復興 のアイデアを出すのがいいのか、それとも性別関わらず、子どもも大人 もアイデアを出すのがい…

じられないような自然災害 と人災が発生した。亡くなられた方々に対して、謹んでお悔やみ申し上 げる。また、被災された方々に対して、お見舞いを申し上げるとともに、 …

ている。 今後、災害など何かあったときに参加者が主体的に行動するきっかけに つながればと考えている。 鈴木教育 長 ６年度も様々な取組をやっていくと思…

ないという文言は、 災害等によって、被災されて給食費の支払いが困難な状況が見受けられ たときに、内部手続をしてもらい、臨時的に納期限を延長する、変更す -22-…

つ目は、多文化共生と災害についてで、何人かが集まって話をした -20- ときに、私自身が知らなかったことだが、学校には学校薬剤師がいると のことだ。防災教…

児童生徒が浦安市の災害の特性に触れることができるよう、本市の災害の 様子や復興への道のりの記録等の危機管理課等が作成した東日本大震災の資 料等を素材として取り…

いこと、４年生「自然災 害からくらしを守る」では、東京書籍だけが千葉県を取り上げているた め、児童が自然災害について、より自分事として捉えやすいことが挙げ -9…

育安全課 成果指標 災害時において的確な避難行動をとることができるとともに、他者の安全 に留意し、状況に応じて行動することができる児童生徒を育成する防災教育 を…

育安全課 成果指標 災害時における的確な避難行動をとることができるとともに、他者の安全に留意 し、状況に応じて行動することができる児童生徒を育成する防災教育を実…

な場になる。また、 災害に遭ったときに地域のコミュニティができているかどうか、どれだけ 信頼感のあるエリアにしていけるかどうかというのがいろいろな問題に つなが…

させていただいた。 災害のときに子どもをどうフォローするかという話は結構あるが、実 際、それを支援する学校の先生方は、実に大変である。避難所になって、 本来、市…

りではない。」とは、災害等の事由により別表第３に定める納期限が適 当でない場合、内部手続きの上、臨時的に納期限を変更することを想定 しているが、現状において…

場 所 市役所４階 災害対策本部室 Ⅰ．進 行 教 育 長 鈴 木 忠 吉 Ⅰ．出席委員 教 育 長 職 務 代 理 者 宮 道 力 委 員 宮 澤 ミシェル …

場 所 市役所４階 災害対策本部室 Ⅰ．進 行 教 育 長 鈴 木 忠 吉 Ⅰ．出席委員 教 育 長 職 務 代 理 者 宮 道 力 委 員 宮 澤 ミシェル …