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Ⅱ．場 所 文化会館３階 中会議室 Ⅲ．進 行 教 育 長 船 □ 紀美江 Ⅳ．出 席 委 員 教 育 長 職 務 代 理 …

Ⅱ．場 所 文化会館３階 中会議室 Ⅲ．進 行 教 育 長 船 □ 紀 美 江 Ⅳ．出 席 委 員 教 育 長 職 務 代…

ロジェクトについて、文化資本を楽しむことをと おして、地域コミュニティーをどのように再生していくか。学校や公民 館を活用して展開することで、学校に行けなくて…

・・45 第４節 文化 １ 歴史・伝統文化の保存・継承 （１）郷土博物館展示リニューアル事業 ・・・・・47 ２ 市民が文化芸術に触れる機会の充実 （…

第４節 文化 １ 歴史・伝統文化の保存・継承 （１）郷土博物館展示リニューアル事業 ・・・・・52 …

い魚を食べる日本人の文化を給食を通して子どもた ちに伝えていきたいと思いました」との感想があり、児童だけではなく、 教員の食育に対する意識向上にもつながった…

の漁師町時代の歴史・文化が体験できる博物館 として計画されたことから、開館準備段階から、文化財審議会の中で 文化財住宅の博物館屋外展示場への移築や無形文化財…

教育委員会スポーツ、文化・芸術に係る児童・生徒表 彰者報告 (5) 令和２年度浦安市教職員研修実績報告 (6) 学習支援室活用推進教員の導入について (…

和２年度第３回浦安市文化財審議会議事録 12. 令和２年度郷土博物館事業報告 13. 令和２年度第６回公民館運営審議会議事録 14. 令和２年度公民館事業…

議案第７号 浦安市文化財審議会委員の委嘱について 議案第８号 浦安市図書館協議会委員の委嘱について 第４．協議事項 第５．報告事項 １．教育委員会共催…

29 ページの青少年文化・芸術支援事業のうらやす弦楽器体験会について であるが、これは毎年、参加人数が多い割には、あまり弦楽器がないとい うことで、楽器を増…

特徴のある人物 や文化を通して学習する。中学校では、歴史の流れを追いながら詳しく学 習することになる。 そのため、中学１年生でスムーズに学習に入るには、帝…

２号 旧醍醐家茶室の文化財審議会への諮問について 議案第３号 浦安の舟大工技術の文化財審議会への諮問について 第４．協議事項 １．ふるさとうらやす立志塾に…

５号 旧醍醐家茶室の文化財指定を解除することについて 議案第６号 浦安の舟大工技術の文化財指定を解除することについて -3- 第４．協議事項 第５．報告…

ということだと思う。文化会館で市内一堂に会しての大会はこ れで２年続けてできなかったけれども、昨年、今年と各中学校区で開催 する良さも見られた。課題としては…

９号 浦安市指定有形文化財住宅の設置及び管理に関する条例施行規則の一 部を改正する規則の制定について 第２．その他 …

和３年度第２回浦安市文化財審議会開催報告 ７．令和３年度冬季企画展「浦安の海苔養殖」開催案内 ８．令和３年度第２回図書館協議会開催報告 ９．令和３年度浦安…

７号 浦安市指定有形文化財住宅の設置及び管理に関する条例の一部を改正 する条例の制定について 議案第８号 浦安市就学前「保育・教育」指針の改訂（案）…

教育委員会スポーツ、文化・芸術に係る児童・生徒表彰者報 告 -3- ６．令和３年度浦安市教職員研修実績報告について ７．令和３…

この事業については、文化芸術の振興事業として、市民のまちへの愛 着や誇りを醸成するとともに、まちの魅力向上を図るため、東京藝術大 学との連携によるアートプロ…