[ 本文へ ]

校支援等を中心に相談援助を行っ た。 令和６年度評価 達成 ２．分析 学校に復帰できるようになったケースだけではなく、いちょう学級に登級して活動及…

る力をつけるための手助けをしたい。強みを知って強みを活かす小学生 向けワークショップというテーマを掲げている。 授業は２コマ、場所は体育館で行う。学校…

ポーツ振興の支援やお手伝いが できるように、各スポーツ協会と相談しながら、参加しやすい環境づく りや年代に応じた広報の仕方を検討したい。 船□教育…

じたきめ細かな指導・援助を行うとともに、児童生徒に対しては、小 集団での活動を通して、ゆるやかな学校復帰等を図ってきた。 管理職や SLC、学級担任とケース…

各学校の地域の方にお手伝いをい ただきたいと考えており、各学校にいる学校支援コーディネーターに相談 をして、そのコーディネーターさんを通して、地域でお手伝い…

。自分は、そのような援助などで大 学を選んだ経緯がある。 そういう面では、勉強もスポーツも自分の可能性なので同じである。 特にスポーツには、こういう学校を…

ダイビングの関係でお手伝いをさせてもらっ -11- て３年目ぐらいになるが、そのような人達と接して初めて分かることが あると思う。私も分からないことばかり…

見いだすことに対して手助けができ ないかと思っている。健常者の私たちが彼らの特性を理解して、生かせ る働きの場を探していかなければならないのではないかという…

及び準要保護児童就学援助費 については、令和４年度より小学校６年生の給食費が免除になったこと により、６年生分の給食費の就学援助費が不要となったため382万…

先生方には、ぜひ助力してもらいたいと思っている。 鈴木教育長 川端先生が「平均ばかりではなくて、きちんと分布を見て、それに対 応していかないと…

している。２、指導・援助の２つ目に、学びの -12- 連続性を重視した教育の推進について項目を設けている。 続いて、４ページ、５ページ…

してもいろいろな方の援助をいただき、また、どんどん浦安をよく知 ってもらえるように、関連するいろいろなイベントや、講演会等をしな がら、学芸員がしっかり調べ…

じたきめ細かな指導・援助を行う とともに、児童生徒に対しては、小集団での活動を通して、ゆ るやかな学校復帰等を図ってきた。しかし、新型コロナウイル ス感染…

ついて「親がどれだけ手助けできたかで選ばれるかが決まってい る」といった意見があったということだが、実際、一般の人が見て、親 が介入していると分かるようなも…

館へ行って司書さんの手伝いをしたりとか、そうす ることで、社会教育と学校教育が融合していくのかなと思う。だから、 学びは学校だけではないという形にできたらと…

稚園課でも、副主幹が援助に回るなどの迅速な 対応をしているものの、なかなか教員が集まらないなど苦慮している状 態である。園長先生たちは、若い職員のやりがいや…

様にも、本年度も是非力添えをいただきたく、お願いを申し上げ る。 さて、これからの浦安の教育であるが、子ども達の多様な学びを確保す るために、学びの多…

うしても地域の皆様の力添えが必要となり、それがコミュニティスク ールであるので、しっかりと推進していきたいと考える。 次に、議事の第７．その他に移るが、…

、様々な 場面でお力添えをいただいていた。子どもと教職員、保護者や地域の皆 様が一体となって運動会、体育祭をつくり上げ、盛り上げる様子から、 自分たちの学…

守りや声かけなど、お力添えをいただき、心より 感謝している。皆様のおかげで、地域のセーフティーネットワークが構 築され、保護者の皆様、そして学校にとっても大…