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うな体制をとった。 訪問相談については、家から外へということをまずは１つの目標とし て行っているが、コロナの影響で、訪問相談が難しい状況となっている。 相談に当…

件、 園・学校等への訪問相談は、466 件実施しました。特別支援教育の体制整 備、個別の相談を進め、心身障がい児支援員を 18 名配置しました。さら に、学務課…

感染症の影響により、訪問相談においては、例年のような訪 問の実施が難しく、不登校やひきこもり傾向にある児童生徒や その保護者と時間をかけて相談を行うことができず…

対策支援事 業による訪問相談の拡充） /教育研究センター 令和元年度 実績 不登校やひきこもり傾向にある児童生徒についての家庭や学校からの相談 に対し、個に応じ…

る時間が増えた り、訪問相談でかかわっていた児童生徒がいちょう学級を利用したり、学習支援部門に通えるようにな ったりするなど、いちょう学級を利用した児童生徒 1…

習支援、教育相談、 訪問相談と３部門あるが、学習支援では、利用者の数はコロナ禍で増え ていることはないということである。ただし、１人１台、タブレットを 使用する…

登級・登校の際には、訪問相談員 が送迎を行うなど、様々なかかわりをしてきた。また、長年にわたる引きこもりケースばかりが訪問支 援部門の対象となっているわけではな…