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2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

や視点が違えば、別の見方ができ、多様な考え 方につながるというお話やリーダーは時と場合によって、先頭に立つこ ともあれば、最後方にいることもあるというお話に…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

続を大切にし、地図の見方や使い方を丁寧に扱っており、導入時にはよ いことである。 以上である。 鈴木教育 長 ありがとうございます。本日は15種目あるため…

2025年3月17日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

いるが、これは誤った見方で、教職ほどやりがいのあ る職業はない。私は、教え子が現在、教育委員会で係長になって、今では 立派になって一緒に仕事をしているという…

2025年3月17日

11月定例会(令和6年11月7日開催) (PDF 340.7KB) pdf

の結果について の見方で質問する。例えば富岡小学校の場合は、90人定員で、学区内で 42人、あと48人入学できるが、学校選択希望者は6人だったという見方

2025年3月17日

1月定例会(令和7年1月9日開催) (PDF 625.6KB) pdf

り視点を変えると物の見方が変わってくるという話や、トップダウン とボトムアップという言葉の違いを分かりやすく説明していただき、リ ーダーとして大切にしている…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

、これは、私は誤った見方だと思う。1面だけで捉えて定義づけ たり、概念化を図ったりする手法は誤った見方、考え方だと思う。事務 職も含めて、教職ほどやりがいの…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

応については、両方の見方、考え方が寄せられている。各学校 には、自校の子ども達や保護者、地域の方々に引き続き丁寧な説明等の 対応をお願いしているところである…

2025年3月17日

1月定例会(令和5年1月12日開催) (PDF 354.4KB) pdf

そのときに、偏った見方、バイアスに十分留意することも話した。一 例として、これは立志塾での市長の話だが「浦安駅と新浦安駅と舞浜駅 で、年代別人口で若い人が…

2025年3月17日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

ともに、地理的な 見方、考え方を提示し、地理的事象を多面的に考察できるよう構成して いる。また、「自由研究」や「地理プラスアルファ」で学習内容の理解 を助…

2025年3月17日

9月定例会(令和6年9月5日開催) (PDF 468.3KB) pdf

の活動から多 様な見方や考え方があることに気づき、個人の尊重や認め合うことの大 切さに気づくことがねらいである。直接的にいじめは許されない行為で あるとい…

2025年11月7日

9月定例会(令和7年9月4日開催) (PDF 245.8KB) pdf

いるという財務省的な見方 は分かるような気がしたところである。 繰り返しになるが、教育の成果にうまくつながっていないのは、やは り一つは教員の質、もう…

2025年3月17日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

という立場で見ると、見 方が変わって、その後の裁判の過程を調べてみると、あれは教育委員会 の過失という形で負けているということがあった。 それを改めて…

2025年3月17日

6月定例会(令和6年6月6日開催) (PDF 532.5KB) pdf

多い傾向にあるという見方をするのは、少し危険だなと 考える。やはり最後に大切なのは、一人一人と向き合うということだと 思った。 吉 野 委 員 …

2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

プローチでは、ごみの見方によってその 空間の理解が深まる可能性がある。具体的には、参加者が一緒に街を歩 き、その視点から観察する活動を通じて、地域の環境や人…

2025年3月17日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

プロモーションという見方で見直 しをしていきたいなと思う。 大きな話でいくと、震災から13年たって、すでに中学生の子ども達でさ -29-…

2026年5月11日

会議資料 (PDF 7.2MB) pdf

ることによって新しい見方ができるようになる。 (2)令和7年度下半期に開催したイベントについて 事務局より報告を行い、委員より質疑や意見があった。主な意…

2026年2月5日

12月定例会(令和7年12月4日開催) (PDF 268.7KB) pdf

き込み、先生に対する見方を変えていく努力が必要だと思った。 船□教育 長 教員になるということはそうした志がある。教員に限らず、そうした理 想をも…