るため、生徒の実態に配慮して特別に編成した教育課程につ いての例を示している。 9ページをご覧いただきたい。 「1 行動計画」のいちょう学級の欄に…
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級数」、「特別な配慮を必要とする児童生徒」の状況に応じて、それぞれの配置基準に基づき配置に努め ているものの、未配置となっている状況がある。 - 26…
た」または「他者への配慮・思いやりが深まった」という項目が県の実態調 査から削除されている。「浦安市小・中学生生活実態調査」が行われない年度は「浦安市小・中学…