、大人も含めた睡眠の機能、脳との関係性、情報に偏らないこと、デ ータの裏を読むこと、必ず立ち止まって自分で考えること、睡眠の質や 量との関係性等々、大変楽しい講…
ここから本文です。 |
ょう学級における教育機能の充実 ・・・・・30 (8)学校給食費の無償化 ・・・・・32 3 教育環境の向上 (1)学校規模適正化事業 ・・・・・33 (2)小…
ょう学級における教育機能の充実 ・・・・・32 (8)学校給食費の無償化 ・・・・・34 3 教育環境の向上 (1)学校規模適正化事業 ・・・・・35 (2)小…
7 (2) 生徒指導機能の向上 ・・・・・ 29 2-2 情操を豊かにする教育の推進 (1) 情操教育の推進 ・・・・・ 31 第3節 健やかな体(体) 3-1…
6 (2) 生徒指導機能の向上 ・・・・・ 17 2-2 情操を豊かにする教育の推進 (1) 情操教育の推進 ・・・・・ 18 第3節 健やかな体(体) 3-1…
ょう学級における教育機能の充実 ・・・・・28 (8)学校給食費の無償化 ・・・・・30 3 教育環境の向上 (1)学校規模適正化事業 ・・・・・31 (2)認…