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の空き教室を活用し、既存校と併設 -7- した形で、小学部と中学部の令和９年度開校を目指す方向性が県から示 され、市内に特別支援学校が設置されることにより…

る空き教室を活用する既存校との併設型も 今後は視野に入れていく。 次に、「１ 特別支援学校の設置学部についての考え方」については、 現在、小中学校段階において、…

る空き教室を活用する既存校との併設型での誘致の方向性を整理した。令和４年度は、 前年にまとめた誘致の方向性を基に県と交渉を行ったため、本市に特別支援学校を整備す…

の違いなどを踏まえ、既 存校との併設による誘致を進めていく上で必要となる教室数の確保のほか、送迎バスの動線の確保、放 課後等デイサービス利用の送迎に伴う駐車場の…

、空き教室を活用する既存校との併設型も視野に入れ、千 葉県と協議を進めました。 今後の方向性 「特別支援教育のあり方検討報告書」を基に、子どもたち一人一人の教育…