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Ⅱ．場 所 文化会館 ３階中会議室 Ⅲ．進 行 教 育 長 船 𫞏 紀美江 Ⅳ．出 席 委 員 教 育 長 職 務 代 理 者 宮

4 分 Ⅱ．場 所 文化会館 ３階中会議室 Ⅲ．進 行 教 育 長 船 紀美江 Ⅳ．出席委員 教 育 長 職 務 代 理 者 宮 道 力 委 員 吉 野 則 …

50 第４節 文化 １ 歴史・伝統文化の保存・継承 （１）郷土博物館展示リニューアル事業 ・・・・・52 ２ 市民が…

Ⅱ．場 所 文化会館 ３階中会議室 Ⅲ．進 行 教 育 長 船 𫞏 紀美江 Ⅳ．出席委員 教 育 長 職 務 代 理 者 宮 道

船教育 長 本市は文化会館の大ホールがすごく恵まれた環境で、体育館で歌って いるときよりも声が響く。普段子ども達は体育館とか音楽室で練習する のだが、大ホール…

「アルゼンチンの食文化を体験し、浦安の食文化を創造しよう」開催報告 10．令和５年度市民大会実施競技開催報告 11．令和６年度市民大会実施開催案内 12…

Ⅱ．場 所 文化会館 ３階中会議室 Ⅲ．進 行 教 育 長 船 𫞏 紀美江 Ⅳ．出席委員 教 育 長 職 務 代 理 者 宮 道

Ⅱ．場 所 文化会館 ３階中会議室 Ⅲ．進 行 教 育 長 船 𫞏 紀美江 Ⅳ．出 席 委 員 教 育 長 職 務 代 理 者 宮

5 分 Ⅱ．場 所 文化会館 ３階中会議室 Ⅲ．進 行 教 育 長 船 紀美江 Ⅳ．出席委員 教 育 長 職 務 代 理 者 宮 道 力 委 員 宮 澤 ミシ…

あり、多種多様な音楽文化について、 歴史的な背景にも触れながら、諸外国の音楽、楽器を紹介している。 次に、教育芸術社である。音楽、器楽は教育芸術社を選定した…

Ⅱ．場 所 文化会館３階 中会議室 Ⅲ．進 行 教 育 長 鈴 木 忠 吉 Ⅳ．出席委員 教 育 長 職 務 代 理 者 宮 道…

・・・45 第４節 文化 １ 歴史・伝統文化の保存・継承 （１）郷土博物館展示リニューアル事業 ・・・・・47 ２ 市民が文化芸術に触れる機会の充実 （１）街頭…

Ⅱ．場 所 文化会館３階 中会議室 Ⅲ．進 行 教 育 長 鈴 木 忠 吉 Ⅳ．出席委員 教 育 長 職 務 代 理 者 宮 道 …

学級が一堂に会して、文化会館の大ホールで午前の部と午 後の部に分かれて開催することができた。どこの学校も練習の成果、日 頃の先生方の指導、支援が随所に見られた。…

ショップ 「未来の食文化とコミュニティを創造してみよう」開催案内 ９．令和５年度 企画展「浦安の海苔養殖」開催案内 10．令和５年度第３回浦安市公民館運営審議会…

8 分 Ⅱ．場 所 文化会館３階 中会議室 Ⅲ．進 行 教 育 長 鈴 木 忠 吉 Ⅳ．出 席 委 員 教 育 長 職 務 代 理 者 宮 道 力 委 員 宮 …

Ⅱ．場 所 文化会館３階 中会議室 Ⅲ．進 行 教 育 長 鈴 木 忠 吉 Ⅳ．出席委員 教 育 長 職 務 代 理 者 宮 道…

教育委員会スポーツ、文化・芸術に係る児童・生徒表彰者報 告 ５．令和６年度浦安市研究指定校について ６．令和５年度浦安市体力・運動能力調査結果について…

学級が一堂に会して、文化会館の 大ホールで、午前の部と午後の部に分かれて開催ができた。どの学校、 -5- どの学級も、コロナ禍で思うような活動がなかなかで…

きたこれまでの小学校文化を支持する人の気持ちも理解 はできるし、否定はしないけれども、現在の子どもを取り巻く社会環境、 保護者世代や社会全体の考えは明らかに変わ…