本文へ

議規則の規定について整理・検討し てまいる。 船□教育 長 ただいまの説明を含めて、１．令和７年度浦安市教育委員会１月定例 会会議録及び２．令和…

校が抱えている課題を整 理し、実情に即した解決の糸口を見出す機会とする。 （３）児童生徒への教育に関し、具体的な実践をもとにして協議・懇談を行い、課題の解…

の承認について必要な整理を行うものである。 参考資料の新旧対照表をご覧いただきたい。 第８条第２号の「前回の」を削除し、第20条ただし書の「出席者の…

この地域は区画整理等を行っていると思うが、文化財住宅に付随する場所なので、 よりよい管理を検討していただきたい。 →管理区域図などで確認し、次回会…

目指してい くか、整理したいと考えているところである。 吉 野 委 員 もう一つ、学校見学した際には女性の先生が多く、男女共同参画が進 むなか、…

績要件に関する現状を整理、分析を行っ た。現状の運用で様子を見ながら今後の運用について、引き続き検討が必要である。 - 22 - ３．参考…

目化し、約40項目に整理した。その 後、ＣｈａｔＧＰＴにこのデータを入力してＫＪ法で分類してもらった ところ、10秒ほどで五つのカテゴリーに分けられた。 …

を６つのカテゴリーで整理している。各項目には、学校教育推進計画 の基本施策のどれに該当するかを示している。基本施策については、７ ページ下段に記載している。…

令和３年度の成果を整理すると、道徳の時間において、いじめにつな がる内容やいじめ防止に関する内容を取扱い、いじめを許さないという 意識の定着や、自他の尊厳…

表彰候補者について、整理番号 １番から５番目の三橋氏、森下氏、酒井氏、熊川氏、神谷氏は学校医とし て、６番の宇田川氏は学校歯科医として、７番の菊池氏は浦安市…

ていたが、今ここでは整理しきれないの で、これだけにしておく。 鈴木教育長 ありがとうございます。その辺りは議論が大変なところだろう。 …

３つのカテゴリーで整理している。２、指導・援助の２つ目に、学びの -12- 連続性を重視した教育の推進について項目を設けている。 続…

効率化：校務の分析・整理し、ICT 活用を 含めた教員の働き方改革を推進している学校の割合を 100％（令和５年度末の千葉県達成率 64.1％）」 を掲げて…

、周りを全 て区画整理して、子ども達が入れない状況にする。 鈴木教育長 これまで夏休みは、約２か月近くあったが、今年度から夏休みが短く なってい…

ということを考えて、整理していかな いと、結局そこがそのままだと、その後、疲労が蓄積していくため、そ の辺りを工夫することが必要なのかなと思う。 …

に設けるため、目次の整理を行う。第１条において は、条例の改正に伴い、第４条を第６条に改めるものである。 -9- 第27条においては、これまでワークスペー…

改正で、条例において整理した序文の一 部分を規則から削除したところである。 鈴木教育長 ただいま説明がなされた議案第５号について質疑を行う。 …

た４つのカテゴリーで整理した。（２）指導助 言の２つ目、学びの連続性を重視した教育の推進に文部科学省が策定した 幼保小の架け橋プログラム実施に向けての手引き…

というのは、よく整理されており、日頃から掃除等しっかりと子ども達 が行っているのだろうと思いながら訪問させていただいた。 先生方もＩＣＴを活用して何年か…

学校以上にその辺りの整理、安全面のほうを考えるといいのか なと感想を持った。総じて非常にいい雰囲気で子ども達も学んでいたの -15- ではないかなと思った…