状況、 改革に必要な要素、課題解決のための具体的な取組という話であった。 質疑応答の中で、管理職の超過勤務はどうなのかという質問があり、教 頭職の軽減が一番難し…
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整理し、課題となる 要素を挙げて検討したが、運用にあたっては、引き続き検討が必要である。 ≪令和4年度運用開始≫ 成績基準:5段階評価値 3.0 以上 ⇒ 3.…
い考えられる「潜在的要素を含む児童生徒 数」などを考慮した基本方針の改定版を策定・公表した。この基本方針の策定により、「学校の統合を - 37 - 令和6年5…