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2024年6月6日

4月定例会(令和6年4月11日開催) (PDF 400.7KB) pdf

ては、利用者の方々に寄り添ったき め細かな対応で、市民の方々一人一人の居場所づくりに取り組んでまいる。 私自身浦安で生まれ育ち、校長職の最後を母校である浦安…

2023年12月21日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

ており、子どもたちに寄り添う立場であ りたいという思いから青少年補導員では「みまもり隊」という別称を設けた。また、一般的に「補導」 というと「警察」「捕まえる」…

2023年4月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

一人一人のニーズに 寄り添った教育を行うためのセンター的役割となった。このことから、 「研究」という文字を取って、児童生徒等への幅広い対応がイメージし やすい「…

2023年6月5日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

た子ども一人一人 に寄り添える教員になってほしい。そして、1人で悩みを抱え込まないこ と。自立とは、人に頼ることができることを言う。」このように、自立し た教職…

2023年10月23日

令和元年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.6MB) pdf

生徒や家庭の困り感に寄り添った放課後 の学習支援を行います。 また、各中学校との連携をより強化し、個別の学習支援を必要とする生徒 に学習機会を確実に提供するなど…

2023年10月23日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

した。相談者の意向に寄り添いながら、学校と連携して事態の解消に向けて取り組むことができ た。 いじめを積極的に認知し、早期に適切な対応を実践することが重要である…

2024年2月6日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

して、 基本理念に「寄り添う」・「人や社会とつなげる」・「自立を助ける」を、 支援の視点に、1未然防止、2早期支援、3社会につながる支援を設定 した。 そし…

2024年3月21日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

違うので、それぞれに寄り添った形にしていくというの はとてもいい話だと思うが、実現するのは大変だろうなと思った。なの で、これからも皆様には一生懸命努めてもらえ…

2021年1月12日

第10回定例会(令和2年10月1日開催) (PDF 214.2KB) pdf

の各学校の取組を持ち寄り、SN Sサミットで話し合う計画を検討している。 委 員 コロナ禍のため仕方がないが、宿泊ができないということが非常に残 念である。来年…

2023年10月23日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

りわけ母親)の思いに寄り添う事業が数多く展開され ているからであると考えます。このため安心して産み育てられる環境が整えられており、 高く評価できます。 未就学児…

2020年11月10日

第8回定例会(令和2年8月20日開催) (PDF 326.0KB) pdf

生したが、近所のお年寄りの方が「タムスに近づ いたらいけない」、「車でも近くは通れない」などと話しており、間違 った情報を大人が話していると、それを聞いた子ども…

2023年3月9日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

者や、子ども達、お年寄りなど、本当にいろいろ可能 性があるだけに何を持っていこうかというところで悩んでいる部分もあ ると思う。何か意見はあるか。 影 山 委 員…

2023年3月9日

12月定例会(令和4年12月1日開催) (PDF 327.8KB) pdf

ンを接種されたお 年寄りもかかっており、4回以上のワクチンの効果等に関しては何とも 言えない。 鈴木教育長 学校生活の中でマスクはやはり必要であるのか。 …