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ては、利用者の方々に寄り添ったき め細かな対応で、市民の方々一人一人の居場所づくりに取り組んでまいる。 私自身浦安で生まれ育ち、校長職の最後を母校である浦安…

- 一人一人の状況に寄り添いながら十分に話し合い、入室に向けた手続を 進めていきたいと考えている。 以上で、私からの一般報告とする。 次に、議事に入る前に、あら…

いて、学校の困り感に寄 り添いながらどんな予算が必要かということを考えていきたいと思って いる。教育委員会としても人の確保、質の向上というところは今後もし っか…

たりと、 子ども達に寄り添う姿が見られたことである。地域の大人が、地域の宝 である子ども達を大切にし、温かく見守る姿は本当に素敵だった。 今年から本市の市立小中…

ており、子どもたちに寄り添う立場であ りたいという思いから青少年補導員では「みまもり隊」という別称を設けた。また、一般的に「補導」 というと「警察」「捕まえる」…

が、各自で課題を持ち寄 り、自分のペースで学習を進める場面が見られた。 一方で、分からない箇所があったときに積極的に学習支援者に声をか ける子と、そうでない…

保護者や本人の思いに寄り添いながら、丁寧に相談・連携を行ってきたことに より、特別支援学級における個に応じた学び方の良さが理解されてきたことなどから、特別支援学…

一人一人のニーズに 寄り添った教育を行うためのセンター的役割となった。このことから、 「研究」という文字を取って、児童生徒等への幅広い対応がイメージし やすい「…

た子ども一人一人 に寄り添える教員になってほしい。そして、１人で悩みを抱え込まないこ と。自立とは、人に頼ることができることを言う。」このように、自立し た教職…

生徒や家庭の困り感に寄り添った放課後 の学習支援を行います。 また、各中学校との連携をより強化し、個別の学習支援を必要とする生徒 に学習機会を確実に提供するなど…

して、 基本理念に「寄り添う」・「人や社会とつなげる」・「自立を助ける」を、 支援の視点に、１未然防止、２早期支援、３社会につながる支援を設定 した。 そし…

の各学校の取組を持ち寄り、ＳＮ Ｓサミットで話し合う計画を検討している。 委 員 コロナ禍のため仕方がないが、宿泊ができないということが非常に残 念である。来年…

した。相談者の意向に寄り添いながら、学校と連携して事態の解消に向けて取り組むことができ た。 いじめを積極的に認知し、早期に適切な対応を実践することが重要である…

違うので、それぞれに寄り添った形にしていくというの はとてもいい話だと思うが、実現するのは大変だろうなと思った。なの で、これからも皆様には一生懸命努めてもらえ…

りわけ母親）の思いに寄り添う事業が数多く展開され ているからであると考えます。このため安心して産み育てられる環境が整えられており、 高く評価できます。 未就学児…

生したが、近所のお年寄りの方が「タムスに近づ いたらいけない」、「車でも近くは通れない」などと話しており、間違 った情報を大人が話していると、それを聞いた子ども…

者や、子ども達、お年寄りなど、本当にいろいろ可能 性があるだけに何を持っていこうかというところで悩んでいる部分もあ ると思う。何か意見はあるか。 影 山 委 員…

ンを接種されたお 年寄りもかかっており、４回以上のワクチンの効果等に関しては何とも 言えない。 鈴木教育長 学校生活の中でマスクはやはり必要であるのか。 …